ALL IN ONE （英語）に関する感想・評価（大学生）

ALL IN ONE に関する感想・意見　（大学生）
ご感想・ご提案・ご要望等どんなことでもこちらまでお便りいただければ幸いです。
上から下へ，新→旧の順番で掲載しています。
	年齢 = １８性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 自己啓発今年、大学受験を終えました。自らの英語力の無さを痛感し、大学に入ってまた英語を勉強したいと思いオールインワンを購入しようかどうか悩んでいます。悩んでいる理由として、自分の英語力の無さです。自分のレベルとしてセンターは模試も含め６～７割ぐらいで、記述模試はどの模試でも偏差値５０ちょっとぐらいです。精読は得意なのですが他がイマイチで読むのも遅いです。このレベルでオールインワンに手を出しても大丈夫でしょうか？また、以前、担任からは国語ができるの同じぐらいまで伸びるといわれたのですが、関係性はやはりあるのでしょうか？ちなみにセンター現代文は９割ぐらいです。【返信】英語が苦手なのでしたら，ALL IN ONE ではなく， Re-Start の方が良いと思います。 Re-Start の方が文法によりフォーカスされていますので，文法の体系を一通り学んだ後，その復習と語彙の習得として ALL IN ONE で学んだ方がしっかりとした英語力がつきます。是非，大学４年間で英語を得意科目にしてください。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験 TOEIC受験のため毎日ALL IN ONEで勉強しています。自分のなかではある程度、単語・熟語・文法はほとんど日本語を意識しないで認識できるようになったと思っています。今はリスニングを重視してやっているのですが、聴きはじめるとどうしても聴いた瞬間に文章全体の意味を思い出してしまいリスニングの集中の妨げになります。本文を見ながらリスニングをするならまだ集中できますが、本文なしでリスニングするときによく上記のようになります。リスニングは苦手なので特訓したいのですが、このままでは未知の英文を聴き取る練習にはならないと思い困っています。どうすればいいのでしょうか？【返信】既に何度も聞いて意味がわかってしまっている英文を聞く場合は本書に限らず同じことが起きると思います。しかしそれはその英文に含まれる語いがしっかりと吸収されているという証拠でもあります。未知の英文を聞き取る練習は未知の英文で行うべきです。本書で身につけた単語，熟語，構文がそこで役に立ちます。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業・学校 = 大学３回生使用の目的 = 大学受験継続的に利用できるような工夫が沢山ある。テキスト以外にも多くの教材があるので、楽しみながら勉強できる。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = TOEIC受験やりこめばかなり力がつく教材だと思う。TOEIC800越え目指して頑張りたい。今製作中の教材にも期待しています。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = その他の資格試験（下記に記入）使用目的 = 航空管制官採用試験はじめまして。今年度9月末の航空管制官の試験の為にall in oneを使い始めました。今現在toeic600点程度の英語力を試験までにtoeic800点程までの実力にしたいです。一次試験は時間に対しての英文量がかなり多く、冒頭25問が25個の中文で構成されています。英語を英語のまま読み砕いて回答する必要があると感じています。また、11月には二次試験があり、試験内容は200words程度の英文のカードを暗記し、カードの内容についての英語での質問に英語で答えるというものです。質問は5問です。英会話というよりは、英語で状況を説明したり質問に答えるといった試験の様です。現在の英語能力は海外ニュースを繰り返し聞いて何とか半分理解する、辞書を使って英字新聞を大筋で読める程度です。独学で学ぶ環境しかありませんが、これら試験に向けて正直どう勉強したら良いのか分かりません。たくさんの中文を短時間に読み砕き、英語の質問に英語で質問に答えられる様にするため、all in one以外に継続すべき勉強や、書籍などありましたら教えてください。【回答】航空管制官の試験でしたら，TOEICや英検準１級などの一般向けの内容ではなく，きっと専門的な用語ややり取りを含んだ会話を多く含むテストになると思いますが，過去の試験の具体的な資料は手に入らないのですか？大まかな対策：（１）ALL IN ONE の419例文は全て「（ナチュラルスピードで）聞いて理解できる」ようにしておく。（２）ネットや学校・先輩の情報を元に，航空管制に関する専門用語やよくある会話例を集め，それらを暗記すること。（３）辞典的な会話集（「英会話とっさのひとこと辞典」のようなたぐい）を使って広く役に立ちそうな文例をノートに書き出し，文例を暗記すること。各学習の目的： (1)は一般的な英語力（単語力，読解力，リスニング力）を伸ばすため， (2)は専門的な英語力（単語力，会話力）を身につけるため， (3)は簡単な一般的な会話力を身につけるため， TOEIC800点を目標に，とのことですが，あなたの場合，TOEICや英検を受けたり，そのための勉強する必要はないと思います。受験者の英語力のレベルは似たりよったりだと思いますので，上記３点をしっかり行っておけば，少なくとも合格者平均以上の点数は取れるのではないでしょうか。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = その他の資格試験見開き一枚でまとまっているので使いやすいです。

	年齢 = 20 性別 = 女性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = 大学受験大学受験やりなおしのために購入しました。今まではあれやこれやと色んな教材に手をつけては続かず終い、、ということを繰り返していたのですが、今のところこの本については飽きずに続けられています！　この本を信じて１冊やりぬき、受験にのぞみたいです。　【返信】一定レベル以上の受験生が総合的に力を伸ばすのには最適の教材だと思います。本書を信じて最後まで頑張ってください。

	性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験こんにちは。 all in oneで勉強させて頂いているものです。今まで英語が苦手でずっと目を背けていましたが、必要にせまられて学習を始めall in oneの丁寧な解説のおかげで以前とは見違えるようになりました。ですが、なかなか前からの読み下しができるようになりません。 all in oneの例文のように英文に区切りがあれば出来るのですが普通の英文になると途端に英語が暗号のように見えてしまい、読むのに尻込みしてしまいます。また勉強すればするほど、「これは自動詞で・・他動詞で・・」と細かく考えすぎてしまいループにはまっています。これをどうしても解決したいのですが、先生がご指導された経験から私のような生徒は何が欠けているために読み下し訳が出来ないのでしょうか？また、英文を読み下せるようにはどうしたらいいでしょうか？ご多忙かとは思いますがお返事お待ちしております。よろしくお願い致します。【回答】原因は１つに限定出来ませんが，最大の原因は語い力不足です。特に単語のコロケーション（＝語と語の結びつき）の知識が不足しています。例えば， share という動詞を目にしたら，その後に with が来るのではないかと推測できる力，prefer なら後ろに to が来るであろう，with+名詞の後ろには現在分詞，過去分詞，形容詞などが続く可能性がある，といった知識が欠けていると英文をスムースに読み下して理解することができません。 ALL IN ONE ではこのような知識を，例文中の熟語と文法・語法解説で身につくようにしています。現時点ではまだ語い力が不足していると思われますので，まずはしっかりとALL IN ONE の例文に出てくる熟語を（単語と同様に）覚えてください。また，ALL IN ONE の例文を読むときは必ず，直訳の読み下し訳で英文の意味を理解するようにしてください。前から読み下す際に次に来ることばの "品詞" を予測しながら読んでください。例文のＣＤも最初はスロースピードの音声を使い，文全体を一度に再生させるのではなく，文の途中で音声を細かく停止させてその都度意味を取るようにします（付属のソフトを使うと効果的です）。以上の学習によって状況はかなり改善されます。

	年齢 = 21 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験こんにちは。必要にせまられて大学受験以来、久しぶりに英語をやり直し始めました。 ALL IN ONEの助動詞の講での質問なんですが、本書では、「will」の用法に大学受験の際に覚えさせられた、「推量」「習慣」「固執」などの用法は記載されていませんでしたが、これは実用英語ではあまり使われないから除外されているのでしょうか？高校時代の助動詞の勉強では、使いもしない用法を覚えることにかなり疑問を持っていました。一概には言えないとは思いますが、実際、他の助動詞を含め、TOEICやかんたんな英字新聞やエッセイを読むという目的ならALL IN ONEに記載してあるもののだけで事足りるものなのでしょうか？お忙しいなか申し訳ありませんがご回答よろしくお願い致します。【回答】 ALL IN ONE に記載されている用法を覚えるだけで十分だと思います。　will は「将来・今から…する（つもり）」という意志と，「将来…することになる」という単純未来の２つをしっかり覚えておいてください。「固執」「習性」の意味は知識としてもっていて損はありませんが，あまり出くわすことはないでしょう。また，「推量」の意味を覚える必要はないでしょう。逆に，二人称主語で「命令」を表す　You will ... （君は…するのですよ）はよく使われますので覚えておいた方がよいでしょう ( 辞書で will の中にある You will という項目を参照。 ENGLISH EX の P196 設問11を参照）

	年齢 = 21 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 自己啓発ポルトガル語を勉強中の者です。これからブラジルではワールドカップ、オリンピックと大きなイベントが控えておりますし、多くの日系人も日本に住んでいます。また、中国やインド、ロシアと同様にBRICSとして将来を期待されている国でございますのでそういった意味でもぜひポルトガル語版のALL IN ONEを作成して頂けないでしょうか？他の言語に比べると圧倒的に参考書がありませんのでこのALL IN ONEというすばらしい参考書を作成しているノウハウを活かしてぜひ作成していただきたいと思います。【返信】メールありがとうございます。　面白そうですね。　ただ，ポルトガル語となればまた話は別ですので実現は困難です。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 英検受験 ALL IN ONE　Re-Startを最近買いました。この書籍が終わったあと、ALL IN ONEに進み、その後、ENGLISH EX、という流れで良いのでしょうか？ ENGLISH EXは問題形式のようですが、ALL IN ONEと同時並行でやるのか、ALL IN ONEが終わった後（３周ぐらいしたほうが良いんですよね？）やればいいのか、学習の流れがよくわかりません。 HPではALL IN ONE　のあとで矢印が出ているので、この本を終えてからENGLISH EXをやっても十分学習になりますか？同時に2冊やるのは大変な気がしたので・・。よろしければご返答いただけると嬉しいです。どうぞよろしくお願いいたします。【回答】 Re-Start → ALL IN ONE → ENGLISH EX という流れでよいと思います。 Re-Start から ALL IN ONE に移った時に文法や語法が難しく感じることはないと思いますが，単語や熟語が難しく感じる方はいるようです。その場合は無理せず，ALL IN ONE よりやさしめの単語本（私達の推薦本はenglish x english ）を行ってから取り組んだ方がよいと思います。 ALL IN ONE を「全部」終えてから ENGLISH EX に取り組むのはやや非能率です。 ENGLISH EX の文法編は ALL IN ONE のチャプターと同じ配列にしてありますので，ALL IN ONE の各チャプターが終わった時点で（まだ学習したことが記憶に新しい間に） ENGLISH EX の同チャプターで復習をした方が，知識の整理と定着が能率良く行えます。そして，ALL IN ONE と ENGLISH EX の文法編が共に終了したら，最後に ENGLISH EXの語法編に進んでください。この方が，ALL IN ONE を終えてから ENGLISH EX に進むよりも早くこの２冊を仕上げることができます。まずは Re-Start で文法と基本単語（＆リスニング）の基礎をしっかり固めてください。学習途中で何かわからないことがあったら，また質問してください。 >とても丁寧なご回答ありがとうございます。 >ALL IN ONE とEXは併用したほうが良いことが、すごくよくわかりました！ > english × english チェックしてみました。英英辞典には1度もふれた > ことがなく、難しそうに感じたのですがALL IN ONE よりやさしめなら > トライしてみようと思います。こちらは単語集のようですが同時並行 > でなくても良いのでしょうか？english ×　english　終了するのに > 最低4ヶ月はかかるとのことで、Re-start終了後結構間があきますが・・。 > 質問ばかりで申し訳ありません。【回答】 english x english は詳しい和訳のついた英英辞典のようなものです。掲載されている単語は ALL IN ONE よりやさしめです。書店に置いてあれば一度内容を確かめてからお買いになるとよいと思います。 Re-Start を始めてみて余裕があるようなら english x english を同時に進めると良いと思います。 Re-Start での文法をメインにした勉強に飽きたら english x english をやり，english x english での単語学習に飽きたら Re-Start に戻る，というようにすれば，英語力のバランスが取れると同時によい気分転換になり，どちらの教材の学習も捗るはずです。

	年齢 = 18 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験 Re-Startをやり始めたのですが、やさしく感じました。私はTOEICで420点しか取れませんでした。600点を目指してるのですが、ALL　IN　ONEをやったほうがいいのかで迷ってます。【返信】現在のTOEICのスコアが500点に満たないのでしたら，まずは焦らず（性急に結果を求めても成果は上がりません）Re-Start を最後までやり切ってから次の教材に進んでください。 Re-Start は最初は基本的なことが書かれていますが，徐々に知らないことや身についていないことがたくさん出てきます。また，リスニングの基礎力を付ける上でも良い教材です。 Re-Start をしっかり学習した上で，というのでしたら，並行して600点レベルを目標とするTOEICの単語学習書を併用してもよいでしょう（TOEIC専用ではありませんが，当社の書籍なら english x english がこのレベルに該当します）。ALL IN ONE はその後で（目安として500点台の後半，できれば 600点を越えてから）始めた方がスムースに進め，学習効果が高まります。

	年齢 = 19　性別 = 男性職業・学校 = 大学１回生使用の目的 = TOEIC受験最高の教材です。全文覚えようとしてます。

	年齢 = 22 性別 = 女性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = TOEIC受験単語・熟語・文法・リスニングの対策が一冊で行えるということで購入しました。インターネットでのサポートもバッチリで、今までチャレンジした学習書の中でナンバー１です。

	年齢 = 19 性別 = 男性職業・学校 = 大学１回生使用の目的 = 自己啓発付録の不規則動詞の活用表にもっと発音記号を載せてほしいと思いました。発音やアクセントが迷うものが結構ありました。本文については今までの教材で一番使いやすかったです！

	年齢 = 18 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = その他（下記に記入）使用目的 = TOEFL受験のため項目 = ALL IN ONE に関して　大学１年生のもの留学のためにtoefl ibtを受験するのですが、２年生までには結果を出さなければならないのでインターネットでの評価も非常に高く短期間で効果が現れるAOIを利用しようということになりました。　AOIの内容に関しては大学受験の時に曖昧になっていた文法の分かりやすい説明で眼から鱗です。まだ１周していませんが皆さんがAOIを高く評価する理由もしみじみと感じています。　今回はAOIのTOEFLibtについて対応しているか知りたいと思いメールしました。過去の感想でtoeflについてありましたが、詳細に知りたい部分もあってメールしました。　　何をやれば点数があがるというのは邪道なのは重々承知していますがあえて質問させてもらいます。 ① writing、speaking、reading、listeningをall in one＋単語集だけで対応できますか？ ② 仮にall in oneの勉強方法として　wrting→PG type-A 　speaking→ALL IN ONE Repeaty 　listening→付属のCDを繰り返し聞く　reading→AOIをひたすら繰り返す。　　このような具合で大丈夫でしょうか？ご教授お願いします。【回答】 ① どのレベルの「対応」を考えているのかがわかりませんが，TOEFLは大学の一般教養の授業についていけるだけの読解能力と作文能力を重視しているので，ALL IN ONE の単語や構文，文法はその傾向にマッチしています。まずは本書を完璧に仕上げることです。それを終えたら次は単語集をやるよりも一般教養的な英文（英検準１級に出てくるような英文）をたくさん読んで単語力と読解力の養成を行うのがベストですが，時間がないのであれば単語集で語彙だけ強化するという方法でもよいでしょう（但し，英語力の伸長は前者の方法ほどは得られません）。 ② 要は，419ある例文に含まれる単語，熟語，構文，文法の要素が全て理解・把握できていて，例文がすらすら読めるだけでなく，ＣＤでも聞いても理解できる状態にすることです。勉強方法としてはあなたが示したやり方でよいと思います。どんな教材をやるにせよ，短期間で学力を伸ばそうと思えば，少なくとも１日３～４時間は集中して英語を学習する必要があります。その気持ちを持たずして学習メソッドや教材に頼ろうとしてもうまくいきません。この点をしっかり肝に銘じて取り組んでください。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = TOEIC受験大変使い勝手がよいのですが、もっと多くの単語数を載せて欲しいです。

	年齢 = 18 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 大学受験高１の頃から英語の学習教材としてALL IN ONEを使い、英語が得意科目になって英語のおかげで今年大学に合格できました！大学に入ってからも英語を学習する上で１番に活用させてもらっているのですが、大学では「英会話」をすることがかなり増え苦労しています。具体的には、リスニングは何とか出来るのですが、スピーキングの発音があまり良くないみたいで通じないときがしばしばあります。個々の発音が出来ても文章になるとつまってしまうことなどもあります。そこで、発音などについて書いた本の出版は出来ないでしょうか？インターネットで調べると、そういうことについて書かれた本はあまり多くなく、良書も少ないようです・・・もし出版することが難しいようなら、どのような勉強をしたらいいのか教えてください。　お願いします。【返信】 ALL IN ONE のＣＤは活用されましたでしょうか？ＣＤの発音を真似て発音練習をなされば，北米人と同じ発音になります。音の省略や変化はコツをつかむまでは難しいので，発音のコツのPDFマニュアルが付けてあります。これを見ながら音の省略や変化のコツを身につけて，419例文をひたすらシャドーイングすれば，発音上の問題は全くありません。スピーキングだけに関して言えば，スロースピードの音声でシャドーイングしてもよいでしょう。ネイティブではない人が英語を話すときはスロースピードのものでも決して遅くはありません。この訓練を十分に終えたら，別の教材でも同じようにシャドーイング練習をしてください。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = TOEIC受験高校時代にZ会の速読英単語を試したことがあるのですが、すぐに自分には合わないやり方だと思い挫折してしまいました。もっと手っ取り早く語彙を増やしたかった僕には、非効率に思えたからです。大学に入り合格不合格のない英語学習が始まった際、音読学習を再チャレンジしてみようと思いました。今のところは順調に進んでおります。【返信】英文を読みながら語いを増やすというのは，手っ取り早い語いの増やし方ではありませんが，最も実践的で英語力の付く語いの増やし方であり，また，最も記憶に残る語いの増やし方でもあります。問題は，英文の解説が十分丁寧であるかどうかです。不十分であれば英文の理解が中途半端になり，学習効果が落ちて，それがストレスになって続かなくなります。 ALL IN ONE の英文の解説は英文解釈の参考書よりも詳しいので，英文中で語いを身につける方法の意義が納得できさえすれば，挫折することはないでしょう。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業・学校 = 大学３回生使用の目的 = 自己啓発留学した際に使っていました。とても良い教材だと思います。

	年齢 = 19 性別 = 男性職業・学校 = 大学１回生使用の目的 = 英検受験最高の使い心地ですコレのおかげで英語の評点が100を超えました！

	年齢 = 20 性別 = 男性職業・学校 = 大学３回生使用の目的 = TOEIC受験一度に文法、単語、リスニングなどを短期間で身につけられることにメリットを感じ購入しました。このような教材はなかなかないので、興味をもちました。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業・学校 = 大学３回生使用の目的 = TOEIC受験派生語が載っていれば更に良いと思いました。【返信】ご指摘のように派生語は確かに掲載されていた方がよりよいのですが，派生語を載せると，その代わりに，単語欄の（◆ ... ）で示された補足欄を削る必要があります。（◆ ... ）で示された補足欄は，TOEICや大学受験で出題される重要ポイントや，例文を正確に解釈する上のでヒントも盛り込まれていて，派生語の掲載よりも重要な情報です。限られた紙面で何を優先するかという問題になりますが，現在の ALL IN ONE は例文中心になっています。つまり，例文の中に書かれていることに集中して取り組もう，という考えです。それだけで十分に実力がつくからです。派生語と同じぐらいに重要なのが，接頭辞と接尾辞の知識です。この点については巻末に整理してまとめてありますので，本書では派生語を学ぶ代わりにそちらを学んでください。

	年齢 = 24 性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = TOEIC受験さまざまな教材を試したが、All In Oneは大変良い。

	年齢 = 19 性別 = 女性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 英検受験 AIOを使用する基準についてなのですが、現在私は大学生で英検もTOEICも受けたことがないので今の自分の実力が通っている大学の偏差値でしか判断できません。なので使用する際の基準を偏差値で表すことはできますでしょうか？まずはre-startかそれともいきなりAIOでいいのかわからなくて購入をためらっています。【返信】大学の偏差値で判断することは困難です。実際に内容を見比べて判断なさるのが最善ですが，どこかお近くの本屋さんで両方の中身を確認することはできないでしょうか？一般的に言えば，文法を体系的に学ばなかった人は，Re-Startから始めた方が文法の理解がスムースに進み，学力の向上も早いようです（Re-Start の方が ALL IN ONE より文法が体系立っていて基本的な部分が詳しい）。他方，文法がかなり得意で，単語力やリスニングに難があるという方は ALL IN ONE から始めてよいと思います。下記のサイトも参考にしてください。 http://www.allinone-english.com/restart/RSorA13E.html

	ここに紹介するのはある学習者の方から頂いた質問のメールです。同じような悩みを抱える学習者が多いと思いますので回答とあわせて紹介します。長くなるのでリンクを貼っています。また，読みやすくするために学習者のメール内容（墨字）の下に当社スタッフのコメント（紺色字）を挿入しています。　>>　ここをクリックお断り：　学習者の質問に全てお答えする時間は当社スタッフにはありません。これまでに質問のメールをお送りいただいた方全員に回答をお送りできていませんが，ご容赦ください。また，同様の学習上の質問をされてもお答えできないことが多いと思います。ご容赦ください。

	年齢 = 23 性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = 自己啓発本書のレイアウトでは熟語が覚えづらいように感じました。紛らわしい熟語や似た意味の熟語の一覧表を追加して欲しいです。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 自己啓発貴社の本をRe-Startから使わせていただいているのですが私の英語学習は常に貴社の本と共にあったように思います。これからも他社の本の追随を許さない進化を期待しています。

	性別 = 男性職業・学校 = 大学１回生使用の目的 = 自己啓発　All In Oneについて何かということですが､僕の場合は塾の春期講習で配られた参考書紹介に載っていたのがきっかけで知り､一つの例文で単語も熟語も文法も一度に覚える方法やリスニングのCDがついていて音声でも学べるという説明に惹かれて即購入しました。部活を引退してからAll In Oneを本格的に開始､英語の勉強はほとんどこれだけに集中しました。入試直前１ヶ月は毎日付属CDを聞いて例文の意味を思い浮かべる練習をしました。短期間で単熟語､文法､リスニングを仕上げられたのはAll In Oneのお陰で､これなしに現役合格はなかったとさえ思います。今では慶応（商）の一回生です。今日初めてサイトを見て､ソフトがあるのを知り､ソフトを使ってもう一度復習をしてみたくなりました。ありがとうございます。【返信】大学時代は時間が豊富にあるので，語学をやるには絶好の機会です。たくさん英語を読み，聞いてください。

	年齢 = 21 性別 = 女性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = TOEIC受験 All IN ONEは今まで出会ったどの参考書よりも実用的で使いやすく、愛用しています。

	年齢 = 18 性別 = 女性職業 = 大学生使用の目的 = TOEIC受験５月のTOEICを受験しました。結果は775点でした(〃'▽')ﾉ初回なので７割ぐらい取れればいいかなと思っていたので結果には大満足です。リスニングパートの後半が難しくて大半が勘だったものの､前半は出題形式こそ違えレベル的にはセンターリスニングぐらいで簡単に思いました。筆記のパートは前半２つのセクションは知らない単語はありましたが､問題としてはやさしかったと思います。後半は読解の速度と集中力がなかったのが反省点であり､今後の課題です。でも全体としては手に負えないほど難しいという印象はなかったです。 AIOは高３の時に何度も繰り返して身につけましたが､Columnで言われていた「英語対策」を改めて実感しました。卒業までに900点を目指して頑張りたいと思います。とりあえずはAIOのソフトを使って例文の日本→英語の練習も試してみようと思います☆ヽ(▽⌒) 【返信】大学受験の成績優秀者はTOEICでも成績優秀者です。特にセンター試験にリスニングが導入されてからはその傾向が顕著になっているようです。 TOEIC900点という目標をもつのは良いことですが，TOEIC受験だけを意識したテスト対策ではなく，広く教養を深めるような英語の学習を心がけてください。

	年齢 = 23 性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = その他目的（その他） = 研究で英語の論文を大量に読むため、単語・文法の更なる拡充をはかってとにかく重宝しています。もっとはやくこの存在を知っていればなあと思うことがよくあります。さて、このようなすばらしい本に苦言を呈するのは気が引けますが、更なる改訂のために、あえて言わせてもらいます。 ① 単行本の大きさで構わないので、その代わり字を小ささくし、英英定義も各単語に付属してほしい。 ② ディスコースマーカーやパラグラフリーディングなどの読解用の基礎知識を巻末で構わないので詳しく載せてほしい。わがままな意見で申し訳ありませんが、よろしくお願いします。【返信】ありがとうございます。「ディスコースマーカー」「パラグラフリーディング」についてですが，改訂までによくその内容を調べて掲載の有無を検討したいと思います。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = その他目的（その他） = 使用教材＆自己啓発　はじめまして。　僕は３月から現在高校２年生の男子の家庭教師をしています。英語はAiOだけを使っています。彼も一冊で十分基礎固めができるのでやる気がでると言っており､その意味では非常に指導が楽な参考書です。ただ周囲の友達にAiOを使っている人がいないらしく､その点は当初不安に感じていたようです。彼の志望校の過去問を見せて「ほらここに書いてあるよ」と教えてあげたり､四天王と呼ばれる単語集の索引とAiOのそれとを比較して優位性を示してあげると安心したようです。　このようにAiOに肩入れしている僕ですが､高校時代は別の参考書を使っていました。というよりその存在自体を知らず､上京してから初めて知った次第です。家庭教師では自分が受験時に使った単語集と文法問題集を使うという選択肢もありましたが､AiOの方が自分の英語の勉強にもプラスになると思い､一挙両得の発想で選びました。始めて４ヶ月ぐらいですが､これで教えることによって自分の英語力も一段高いレベルに引き上げられていく実感があります。　英語は今年中にAiOの文法と単熟語だけでもマスターしてもらう計画で共に頑張っています。AiOと貴社の発展をお祈りしています。　追伸. 本が分厚いことは全く問題がないと思いますが､大学受験コーナーに置かれていないことは普及の妨げになると思います。この点を何とかしてもらえたらいいと思います。【返信】メールありがとうございます。数ある参考書の中から ALL IN ONE を選んで頂いてとても光栄です。大学受験コーナーに置かれていない理由ですが，ALL IN ONEは書籍コードの分類を「語学書」にしていますので，「高校学参」に置かれにくい状況があります。現状では，研究熱心な先生が薦めてくれたり，大学受験という枠にとらわれずに英語そのものを教えようという学校や塾で使われています。まあそれでよいのかもしれません。今後ともよろしくお願いします。

	年齢 = 19 性別 = 女性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験 TOEIC受験の経験はないのですが、市販の模擬問題でリスニングパートが5割くらいの点数です。受験予定の試験日まであと１ヶ月ほどなのですが、どういった練習方法がよいでしょうか。リスニングをメインに勉強したいと思っています。ちなみにリスニングパートで7割とりたいと思っています。1日平均３時間ほど時間がとれそうなのですが、その時間で何をどの割合でやったらいいのかがわかりません。ALL IN ONEは毎日のノルマを必ずやってます。くわえて何をすればいいのでしょうか。【返信】一般に（TOEICテストのように）出題範囲のない試験では１ヶ月間で行える対策勉強はほとんど意味［効果］がありません。このような試験は半年後や１年後を見据えて学習をしなければなりません。 ALL IN ONE は（個人の学力レベルと学習密度によって）４ヶ月から１年程度の学習時間を要しますので，この１ヶ月は，半年から１年後の TOEIC受験に備えた学習の一環として毎日３時間 ALL IN ONE の学習を行ってください。今回は本格的な英語学習を開始した「スタート地点の成績」を知るための受験と考えればよいのではないでしょうか？どうしても目先の成果にこだわるのならTOEIC専用の単語集に取り組むのも手ですが，７～８割方は ALL IN ONE と同じ単語を学習することになります。

	年齢 = ２２性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = TOEIC受験今まで使ったなかで最も利用性のある英語学習書であると思います。私は普段は忙しく、なかなか英語の学習に時間を充てることができません。そのようななか「ALL IN ONE」には英語に必要な全ての要素が詰まっていて、短い時間でも効率よく勉強できます。要望としては例文間につながりが欲しいです。今は各々の例文がバラバラです。もし３～４つの例文に文脈的なつながりがあれば頭に残る印象がより深いものになるのではないでしょうか？【返信】例文の間にストーリー性をもたせてはどうかという提案はよく頂きます。419例文全てが一つのストーリーになるようにするのは無理だと思いますが，３～４つの例文の単位でなら可能かもしれません。記憶に残りやすくするための工夫はいろいろ考えらますので，何らかの工夫をしたいと思います。

	年齢 = 19 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験 ALL IN ONE を使って勉強しています。自分は例文を理解した後に何回もシャドーイングして例文ごと暗記してしまうようにしています。ですがTOEICの問題などを解いてみると、単語の意味が思い出せないことが多いです。例文の中にでてくると意味がわかるのですが、他の文ででてくるとすぐに意味を思い出すことができません。単語を思い出すときも、例文を思い出してから単語の意味をおもいだすという感じなので、リスニングなどでは思い出す時間がほどんどなく、ききとることができません。これは自分の勉強方法が間違っているのでしょうか？スムーズに単語の意味が思い浮かぶようにするにはどうすればいいでしょうか？【返信】どのような方法で単語や熟語を覚えても大なり小なり同じことが起こります。ただ，例文中の単語や文法を細部までチェックせずに例文全体を棒暗記する学習ばかり続けていると，特に大きな障害になります。ですから，ALL IN ONE では，必ずしも例文の丸暗記が必要だとは述べていないのです。この問題は，英文読解のように時間的な余裕がある場合にはあまり意識されることはなく，リスニングのように時間的な余裕がない状況で強く意識されることになります。克服方法ですが，まずはじめに次のことを覚えておく必要があります。ある単語の意味がどんな文で出てきても瞬時に思い浮かぶようにするためには，通常その単語を最低５回ぐらい異なる文脈の中で確認する必要がある。「英語学習で多読が必要」と言われる所以はここにあります。ですから，克服できるまでには時間がかかります。そして，これがある程度克服できてくると上級者のレベルになるわけです。TOEICで言えば900点以上，英検で言えば１級のレベルです。そうなるためのとっかかりとしてはまず，あなたが覚えたという ALL IN ONE の例文に出てくる単語を，辞書を引いて「別の例文」で確認することです。電子辞典などを利用すれば能率が良いでしょう。それから ALL IN ONE の単語レベルで書かれている英文をたくさん読み，聞くことです。暗記する必要はありません。忘れてもその単語のセンスが少しずつ蓄積されていきます。この作業に即効性を求めないことです。ALL IN ONE 以降はたくさん読み，たくさん聞くことが勝負だと理解してください。たくさん読まず・聞かずに英語が上達した人はいません。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 自己啓発 AII IN ONEを使って勉強をしています。今現在TOEIC450点前後なんですが、なかなか点数が伸びず苦戦しています。どういった勉強が今の自分に求められているのか、分からず悩んでいます。レベルを下げて、基礎を付けていった方が良いのでしょうか？【返信】一般的に言えば，ALL IN ONE は TOEIC500点台から600点台の学習者が，TOEIC700点台後半に引き上げるのに向いています。（文法的には800点～900点の学習者と同等の知識が身につきますが）おそらくTOEIC450点台であれば，ALL IN ONE の学習内容は負荷が大きすぎると思います。 ALL IN ONE よりレベルの低い参考書（単語と文法）から始めてみてはいかがですか？いずれはまた ALL IN ONE に戻るつもりであれば，単語とリスニングに関しては，english x english が向いていますし，文法（とリスニング）は Re-Start が向いています。自分の足下をしっかり見つめて，中期計画で望んでください。

	年齢 = 25 性別 = 男性職業・学校 = 大学３回生使用の目的 = 大学受験大学院の受験にそなえ英語の勉強を最近本格的に始めました。英語に苦手意識を強く感じており、それを打破するため教材に取り組んでいます。解説はどれも丁寧でわかりやすく大変意欲のわくものになっており私でも何とか続けることが出いています。この素晴らしい教材を最大限活用し英語の苦手意識を克服したいと思っております。【返信】大学院の受験勉強にはちょうどよい教材だと思います（もちろん専門的の単語は十分ではありませんが）。是非，じっくり取り組んで英語に対する苦手意識を払拭してください。

	年齢 = 19 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験 ALL IN ONEを使って勉強させていただいています。 AIOはすばらしい本だとおもいます。この本とEXERCISEを使って勉強した結果、文法に関してはかなり自信がもてるようになりました。ただ勉強していて構文の説明をしてほしいとおもうことが何度もありました。次のAIOではぜひ例文の文型や主語、動詞、修飾語の位置をのせてもらいたいとおもいます。【返信】ありがとうございます。ご要望に対する回答ですが，例文にはスラッシュ訳があり，これが構文把握の重要なポイントとなります。これと本文の単語・熟語・構文説明で大半は解決すると思います。全ての例文に細かな情報を書き入れる必要もないと思いますので，学習者のみなさんから「構文に関する質問」をホームページで受け付けるなどして，疑問点を解消するのが最も現実的かと思います。

	年齢 = 20 性別 = 女性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験こんにちは。ＴＯＥＩＣの受験の為にALL IN ONEと共にEXERCISEを使っていて、とても満足しています。何より解説が多いので、きちんと理解してから先に進むことができて嬉しいです。そこで質問なのですが、今回ＴＯＥＦＬを受験することになったのですが、これらの教材はＴＯＥＦＬに対応しているのでしょうか？もし対応しているならどの程度までのレベルなのか書いていただいたり、していないなら、そのような教材を作っていただけると嬉しいと思います。それでは失礼します。【返信】メールありがとうございます。ご質問への回答ですが， ALL IN ONE ならびに EXERCISE の制作において TOEFL の内容を十分調べたわけではありませんが，TOEFL テストの内容を見ると，文法や読解の面では ALL IN ONE と EXERCISE で正規留学レベルには十分だという印象です。リスニングに関しても ALL IN ONE のナチュラルスピードが聞き取れれば発音面では十分です。ただ，ALL IN ONE に掲載されている語いだけでは足りませんので，別の教材で補う必要があります。また，語い不足はリスニングの足を引っ張りますので，語いだけは十分に身につけてください。 TOEFL何点に到達するかというご質問には十分なデータがないので，残念ながらお答えできません。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 自己啓発「最強の参考書なんて無い」というのが大学受験などの受験時に耳にしたものですが、ALL IN ONEシリーズは最強の参考書という名前に相応しい名著だと思っております。いつもALL IN ONEとRe-Startをバイブルのように持ち歩いて学習しています。その際に思いついた点をお伝えしたいと思います。 ALL IN ONEとRe-Startに付属されているソフトがwindowsのみにしか対応されていないのが残念です。Macにも対応して頂けると嬉しいです。そして難しいお願いかも知れないのですが、ALL IN ONEのホームページでダウンロード出来るソフトやenglish x english、EXERCISE、GRAMMAR EXなどのアウトプット系のものを、Re-StartやALL IN ONEに付属されているCD-ROMに搭載して頂けると、より便利になると思います。本の価格が上がってしまうのは予想されますが、インプットは書籍で、アウトプットはコンピュータ上で行うことが出来れば、スムーズな英語の学習が可能になるかと思います。後、Re-Startの誌面のレイアウトが少し見づらいと思います。できれば、例文がALL IN ONEのようにページの最初(Re-Startは見開き２ページで１項目なので左のページの頭)にまとめて掲載して頂けると、すっきりして繰り返しの通読や復習などがし易いように思います。加えてRe-StartとALL IN ONEの両方に対しての要望なのですが、本の最後の方に例文(左のページに英文と右のページに日本語訳)を全てまとめて掲載して頂けると、一通り学習した後の素早い復習を行い易くなると思います。そして、英文から和文、和文から英文に訳する練習も可能になるのではないでしょうか。ページ数が増えてしまうのは予想されますけれど・・・。それから、ALL IN ONEの一部のページに例文に関連した可愛いイラストが載っておりますが、他のページにも誌面の許す限りに掲載して頂けると、誌面が華やかになって学習の際の息抜きになると思います。最後に、ALL IN ONE advancedについてのお願いなのですが、Re-Start第２版の本のサイズがとても持ちやすいので、advancedも同じサイズで作って頂ければ嬉しいです。 advancedの執筆大変かと思いますが頑張って下さい。首を長くしてお待ちしてます。【返信】メールありがとうございます。ご提案に関して回答させていただきます。ソフトの Mac版についてですが，ソフトが学習者に無料で提供できるのは制作者であるPGさんのご厚意によるものです。PGさんは Windowsのプログラマーですので，Mac版は制作できません。Mac版の制作をソフト制作業者に依頼すると，無料では提供できなくなります。ソフトを作って有料で提供するということは行いたくないので現状でご容赦ください。 english x english のソフトは制作を検討中です。GRAMMAR EX や ALL IN ONE advanced も確認やアウトプット練習のためのソフトも制作できればと思っています。 Re-Start のレイアウトについてですが，例文を最初にまとめてしまうというのは見やすくてよいかもしれませんね。同じ意見の方が多ければそうしたいと思います。本の最後に例文を英和対照でまとめるというのはかなり頁数が増えます。頁数が少ない書籍ではとてもよい方法ですが，Re-Start や ALL IN ONE のように分厚い書籍では無理です。例文を英和対照でまとめた文書を PDFにして CD-ROM に添付することを検討したいと思います。 ALL IN ONE のイラストと ALL IN ONE advanced の判型についてはご提案のようにするつもりです。

	年齢 = １９性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験何とか学習計画通りやり終えました。３８０から５００までTOEICスコアが伸び、一度は教材を変えたのですが、今一つ伸びません。原点に帰ってもう一度やってみようと思っていますが効果は期待できますか？夏期までにTOIEC７００を目指しています。【返信】効果は期待できます。ALL IN ONE の内容を90% 以上マスターして TOEIC が 600点台ということはまずありえません。色々な方法論に振り回されず，（ALL IN ONE に限らず）しっかりとした分量のある教材をじっくりやってみてはいかがですか？

	年齢 = 20 性別 = 女性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = 自己啓発 NHKテレビ会話のテキストで It's time we get back to work. という英文がありました。確か受験の時は「It's time の構文では過去形が正しく、その他の形は間違い」と習って問題を解いていたのでこれって間違い？？？と思いましたが、AIOで It's timeの構文を探したら334の解説に It's time you start thinking about ...という現在形が会話調として載っていて、実用的だなと思ってちょっと感動してしまいました。

	年齢 = 19 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = その他の資格試験（下記に記入） ALL IN ONEを使って勉強しています。ＣＤを使ってシャドーイングを繰り返しているのですが、どうしてもナチュラルスピードについていけません。スロースピードでシャドーイングをして、ナチュラルスピードで意味を把握できるように勉強しているのですが、ナチュラルスピードについていけなければダメでしょうか？【返信】最終的にはナチュラルスピードの音声でシャドーイングができるようにしておいた方が将来的なことを考えると得です。ナチュラルスピードでの聞き取りとシャドーイングが難しいのは音の変化や省略がたくさんあることが原因です。音の変化や省略のコツがよくわかるように，全ての例文の音の変化と省略を示した「ネイティブ式発音のコツ」が CD-ROM に収録されています。これを使って，自分が聞き取れなかった部分の音の省略や変化をチェックしてください。これを419例文全てで繰り返すとアメリカ英語の発音のコツが完璧に身につきます。次にナチュラルスピードの音声に合わせてシャドーイングの練習をします。うまく口が回らない部分は，「ネイティブ式発音のコツ」を見て，１０回以上口慣らしをして，CDと同じ速度になるよう練習します。少し時間がかかってもこれをしっかりやってください。アメリカ英語の発音の要領が完璧に身につき，以後の教材でも，ナチュラルスピードの英文がうまくシャドーイングできるようになります。【注意点】難しいことを一足飛びにやろうとうすると負担が大きすぎて挫折につながるので注意しましょう。ナチュラルスピードでの文意の理解ができない段階では，まず，スロースピードで聞き取れ，意味が把握でき，シャドーイングができるようにする。それから，ナチュラルスピードに移行する，という手順を踏んだ方が効率的です。

	年齢 = 19 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 大学受験この本をつかって勉強させていただいていますが、本当にすごい本だとおもいます。大学受験時に単語帳、熟語、文法書など使って勉強していたのが、いかに効率が悪かったかがよくわかりました。しかもこの本を使うと効率がいいだけでなく、生きた例文の中で学ぶことができるので本当の力がつくとおもいます。 ALL IN ONE advanced　が発売されるのを、大変待ち遠しくおもいます。忙しいとはおもいますが、ALL IN ONE advancedの執筆頑張ってください。【返信】わざわざメールをいただきありがとうございます。ご期待に添えるようベストを尽くします。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 自己啓発 ALL IN ONEは大変画期的な内容で、とても気に入っております。 Re-Start第2版が大きすぎず小さすぎずの絶妙なサイズでとても良かったので、ALL IN ONEの方も同様の大きさにしていただけるとうれしいです。そして、EXERCISEの続編大変期待しております。市販されている平凡な受験参考書(文法問題集)のような無味乾燥で無理に暗記を強いる説明や配列ではなく、理解を促してくれる説明・配列になっているといいなあと願っています。加えて、個人的にはレイアウトがもう少しメリハリのきいた感じになると更に見やすくなるかなと思います。要望・提案が多くて申し訳ありません。これからもこれらのような素晴らしい良書を生み出していかれるのを期待しております。【返信】ありがとうございます。本のサイズに関しては将来的にはご提案通りにしたいと思います。 EXERCISE のレイアウトに関しても，これまでにいただいた提案を参考にして使いやすいものにしたいと思っています。

	年齢 = 19 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = その他の資格試験（下記に記入）使用目的 = 編入項目 = ALL IN ONE に関して大学での編入試験のためにこの本を使わせてもらっています。大学受験の時にやった文法事項を確認しながら、さらに単語もおぼえられるために大変便利です。ただ編入試験では長文和訳の問題がでるのですが、この本でも英文解釈の基礎を学ぶことはできるのでしょうか？長文和訳の為に効果的な使い方があったら教えてほしいです。【返信】 ALL IN ONE のコンセプトは，「419の短文で英文解釈をしながらそのプロセスで文法を体系的に理解し，さらに英単語や熟語を覚える」というものです。ですから，英文解釈の能力を向上させる教材として効果的です。長文和訳と言っても特別なことをする必要はありません。要は英文を正しく理解できるか否かだけです。特別な意識はもたず，テキストの例文を，修飾関係や動詞の文型に注意しながらスラスラと読めるように学習をするだけで良い対策となります。

	年齢 = ２０性別 = 男性職業・学校 = 大学３回生使用の目的 = TOEIC受験大学受験以来に英語を本格的に勉強しますが、文法、単語を同時に復習できる点がよいと思います。リスニングがんばります。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = その他（下記に記入）使用目的 = かつて大学受験で使用した項目 = ALL IN ONE に関して受験時代に All in one にたいへんお世話になりました（自分が勉強したのは Second でした）。来春から商社への就職が決まり、英語の成績は関西支社で自分がトップでした。これも受験期に All in one で英語の総合力を鍛えたことが大きかったと思います。ありがとうございます。大学入学後は２回生の秋から本格的に英語の勉強を再開しましたが、特に効果があったのは英字新聞（政治面と経済面）の購読とAFNのリスニングとの組み合わせです。英語学習の目的にもよると思いますが、All in one 後の実践的な学習方法として自分が行った英字新聞＋AFNリスニングの学習は相乗効果がありバランスが取れた良い方法ではないかと思い、僭越ながら一つの参考例として報告させていただく次第です。個人的には今後はTIME誌のAsia関連の記事や国際政治ならびに経済記事が読めるように力をつけたいと思っています。【返信】就職おめでとうございます。ご報告ありがたく紹介させていただきます。就職すると仕事に関係のある英語しか勉強しなくなりがちで，それがコミュニケーション能力の幅を狭めることになりますのでTIME誌などの購読は良いかもしれませんね。

	年齢 = 21 性別 = 女性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験先日、All in Oneを購入したのですが、本書の利用方法を見てもいまいち勉強方法がわかりません。TOEIC対策にと思っているのですが、どのように勉強したらよいですか？1日に７文ずつ学習していこうと思っています。リスニング力、読解力をつけたいです。【返信】リスニング力，読解力を身につけることに主眼を置くのであれば次のようにしてみてはいかがですか？（１）テキストを見ずに例文のディクテーションをしてみる。最初はスロースピードの音声（Disk2 のMP3音声）でよい。慣れればナチュラルスピードに移行すればよい。ディクテーションはソフトを使っても紙の上に書き取ってもどちらでもやりやすい方を選ぶ。（２）書き取りが終わったら，答えをチェックする。テキストの例文を読んで，意味がわからない箇所は，直訳を見て確認し，さらに例文の理解のために必要と感じれば Words, Phrases & Patterns の欄と Grammar & Usage の欄を読む。この２つの作業を１日７例文行います。７例文が思った以上に時間がかかるようなら５例文に変更します。復習があるのであまり無理をしない方がよいでしょう。復習は，Disk2 に収録されている「学習進度表」に従い（１）と（２）のやり方で復習をするとよいと思いますが，徐々に復習の例文数が増えていきますから，（１）と（２）の方法を原則としつつも，学習方法を自分なりに工夫してください。一回の学習で完璧にしようと考えず，繰り返しの復習に重点を置くことが大事です。また「時間ができたら学習しよう」ではなく，最初から「学習のための時間をスケジュールの中で空けておく」ということが学習を継続する上で大事です。そのうち習慣になり，学習をしないと逆に落ち着かないという状態になるまで頑張り続けることです。

	年齢 = 20 性別 = 女性職業・学校 = 大学１回生使用の目的 = TOEIC受験 CDで音声を聞く際、1文づつ繰り返し聞けるようにして欲しいです。【返信】それをしようとすると CDを５枚作ることになり，別売にしなければなりません。一番良い方法は，書籍に添付されている１例文ずつの MP3音声データをパソコンで CD-R に保存することです。Windows であれば例文のファイルを表示させた状態で，「すべての項目をオーディオ用CDにコピー」をクリックすれば Windows Media Player で CD-R にすることができます。ご自分でやってみてわからない場合はわかる人に聞いてみてください。CD-R １枚につき99までしかトラック番号をつけることができないので，CD-R は最低５枚必要になります。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = 自己啓発とても効率がよい。

	年齢 = ２３性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 英検受験英文の音声ソフトはあるのに訳文の音声ソフトはないのですか？訳文の音声ソフトでまずは日本語のシャドーイングに慣れようと思ったのですが。また訳文をシャドーイングすることによって日本語の訳文を覚えるので、覚えた訳文から英文を作る練習にもなるので良ければぜひ作ってもらいたいです。【返信】日本語のシャドーイングは英語学習の上達において必要ではありません。このテキストの学習過程において当初行うべき事は，例文のスラッシュのある部分で音声を一旦停止して，スラッシュの範囲ごとに前から意味を考えていくということです。そしてこれを何度も繰り返すうちに，英語を日本語に頭の中で変換しなくても意味がイメージとして頭に残るようになります。この作業が大事です。日本語訳を意識している間は英語の聞き取りはできません。

	年齢 = 21 性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = TOEIC受験良い良いと聞いていましたが本当に良かったです。自分に欠けていた論理的な読解力が身についたと思います。あとはナチュラルのリスニングを完璧にします。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = TOEIC受験効率よく勉強できて大変満足しています。 ALL IN ONEのおかげでTOEICの点数も伸びてきました。さらに復習を繰り返して定着させていきたいと思います。

	年齢 = 24 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験２００７年３月ＴＯＥＩＣ６２０の時点からRe Start,All In Oneでの学習を始め、ほぼ完了しました。９月末のテストが楽しみです。今後もリンケージから発行される書籍を学習の中心に据えようと思っております。しかし、エクササイズとアドヴァンスドの発売はまだ先のようで、その間の勉強について質問です。私は洋楽が相当程度好きなのですが、洋楽は英語の学習に有効でしょうか？他サイトなどでは、ドラマ・フレンズを使った勉強法をよく目にしますが、どう思われますか？また、ＴＯＥＩＣ公式問題集などはやったことがないのですが、一部書籍でこの本を繰り返し学習する方法が謳われています。これについて、どう思われますか？どうか回答よろしくお願いします。【返信】約６ヶ月で ALL IN ONE と Re-Start の両方を十分に消化できるのは TOEICで言えば700点後半から800点以上のスコアがでる人だと思います。もう少し復習が必要かもしれませんね。ご質問に関してですが，あまり「何をするのが一番能率がよいか」と考えずに，興味の湧くことを何でもおやりになった方がよいと思います。これは英語力のレベルが上がれば上がるほど言えることです。「洋楽でカラオケ」をすると英語の口慣らしと聞き取りにとても効果的です。またドラマは口語英語を学ぶための優れた教材です。一般に映画よりドラマの方が台詞が多く発音が明瞭なので英語学習に向いていると思います。 TOEICの公式問題集は試験慣れによる点数アップを考えるのであれば試験までに２回模擬テストをやっておいた方がよいでしょう。繰り返し同じ問題を解くべきか否かですが，確かに一部の問題は繰り返し出題される文法・語法ポイントを含んだ設問ですが，全体としては断片的な知識の寄せ集めですので，繰り返し問題を解いても実質的な英語力向上にはつながりません。フレンズなどのドラマが５割程度理解できて英字誌の社会・政治面などがあまり知らない単語もなくかなりすらすら読めるようになることを目標に学習を継続し，何年先かはわかりませんがそれができるようになったらTOEICを受験してみるというのはいかがでしょう。その時点で受験するとおそらく満点が取れるはずです。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = その他の資格試験 ALL IN ONEのおがげで苦手だった文法とリスニングが得意になりました。絶対に値段以上の価値があると思います。ありがとうございました。

	年齢 = １８性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験使用して2週間ほどになります。1日７例文のペースで学習を進めていますが、どのように取り組めば効果が高いですか？初回の学習は単語、文法、リーディングを頭に叩き込んでいますが、その後ンの復習の仕方がわかりません。今、やっているのは、各例文を30回読んでいます。（テキストを見てのリピーティング５回、音読１５回、テキストを見ないでのリピーティング5回、シャドーイング5回）今後の2回目、3回目、の復習もこれを繰り返そうと思っていますが、このやり方で効果はあるでしょうか？ちなみに、ＴＯＩＥＣの成績を上げたいので、ライディングは後からでいいかなと考えています。【返信】効率的な方法というのは「この方法が一番自分の力になっている」と実感できる方法であり，それはテキストと真剣に向き合い，格闘しながら自分で見つけ出すものではないでしょうか。それを自分の意志と力でつかめるか否かで，今後「英語のできる人」になるか「英語難民」になるのかが決まるような気がします。

	年齢 = 21 性別 = 男性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = TOEIC受験大学受験生時から使わせてもらっています。（当時は2nd Editionでした）おかげさまで無事京都大学に合格し、２回生になったいまでも愛用させていただいています。All IN ONEは僕がいままで出会った参考書で最高だと思います。エキストラ２の発売を期待しています。

	年齢 = 21 性別 = 男性職業・学校 = 大学３回生使用の目的 = その他の資格試験 419もの例文に重要な単語が豊富にちりばめられているのに加え, 文法も学ぶことができるのでとても効率よく英語を勉強することができます。例文の長さも適度な長さなので, ある程度のフレーズを頭に残しておくことでより早く単語を覚えることができます。この参考書はとても良い参考書だと思います。最後に要望なのですが、これよりさらに上級の単語集をこの参考書と同じ形で出してもらえないでしょうか？お願いします。【返信】 ALL IN ONE の上級編は制作中です。まだしばらく時間がかかりますができるだけ早く出版したいと思います。

	年齢=２２性別=男性職業=大学生使用の目的=TOEIC受験テキストを一年半くらい使っています。単語に関してはもうかなり頭に入り、文法もこの中身のことならすべてわかります。このテキストのうたい文句でもある、一冊で単語、文法、リスニング、読解を学べるという効果の方はハッキリ言ってかなりありました。とても感謝しています。最近になって、えいご漬けというパソコンのソフトをやってみたのですが、内容的には語彙のレベルが低く、水準としては低いのですが、えいご漬けの学習方法がとても合理的だと感じましたので、コメントさせていただきました。えいご漬けをやってみる前はディクテーションや作文をパソコンで行うということに疑問を感じましたが、やってみるとなんとも楽しいのです。ＡＬＬ　ＩＮ　ＯＮＥの内容をこの方法で学習できたら、かなりの時間短縮、またモチベーションの維持にもつながるのではと思います。このリピーティのレイアウトをもっとポップな感じにして、例文ごとにチェック機能を付け、習熟度を一目でわかるようにし、タイプした内容の正誤を判別する機能を是非追加してほしいです。今あるこの便利な補助ツールを更に充実させれば、コスト的にも内容的にもＡＬＬ　ＩＮ　ＯＮＥは確実に最強の英語教材になると思います。【返信】 PGさんがそのようなソフトを作ってくださいました。

	年齢=18 性別=男性職業・学校=大学１回生使用の目的=自己啓発ディクテーションをしようと思っていたのですが、ALL IN ONE Extrasに一文ずつのが入っているのを知って即買いました。ソフトも使えて致せり尽くせりです。これからも最高の教材を発信していってください。

	年齢=22 性別=男性職業・学校=大学４回生使用の目的=仕事で必要豊富な情報量かつ非常に整理された構成で、とても勉強意欲の湧く教材です。これからも愛用したいと思います。

	年齢=20 性別=女性職業・学校=大学３回生使用の目的=TOEIC受験スロースピードの教材はいらない気がします。私は初学者レベルですが、ナチュラルスピードで何度も聞いていると、その速度に慣れてしまったからです。良い教材の提供、ありがとうございました。

	年齢=20 性別=男性職業=大学生使用の目的=その他の資格試験項目=ALL IN ONE に関して年末からオールインワンを始めて３ヶ月ですが、大学受験後忘れていたことがオールインワンでどんどんよみがえってきて嬉しいです。しかもそれが単語、文法とか全部が同時にできるところがまさにオールインワンのコンセプトなんだなあと納得です。内容についても分詞構文の意味のとらえ方とかは受験の時に学校で接続詞に置き換えて考えるように教えられ自分でも「それなら分詞構文にせずに接続詞を使えばいいのでは？」と腑に落ちないところがあったけど、ホントは実にシンプルな感覚が分詞構文にはあったのだと目から鱗が落ちました。とりあえずあと３ヶ月で完全にマスターして、その後多読＋リスニングを経て英検準１かTOEICで腕試しようと思います。EXERCISE２もとても楽しみに待ってます！あと、これは携帯版についてですが、例文２の W,P,P欄の unfortunately の説明にP５０７とあります。ほかにもページ番号が載っているところがありますが、携帯版では例文番号しかないので？？と思ってしまいました。これからもためになる本を作り続けてください。【返信】ありがとうございます。一般に，社会人になると英語の勉強に費やせる時間が学生時代より少なくなりますので，できるだけ学生時代に英語をたくさん勉強しておいてください。 ALL IN ONE 携帯版に載っている P... という頁番号は，「携帯版」ではなく通常の「ALL IN ONE」の付録（Appendix）の頁番号を指します。このことは，携帯版のまえがきの「記号と用語の意味」に書いてあります。携帯版は ALL IN ONE の使用者を念頭において作成しましたので，ALL IN ONE により詳しい解説がある場合は，それを示した方が親切であるとの配慮からそうしています。

	年齢=22 性別=男性職業・学校=大学３回生使用の目的=英検受験色々な参考書に手を出したが、１冊にすべて詰まっているので大変使いやすいと思います。

	年齢=22 性別=男性職業・学校=大学３回生使用の目的=TOEIC受験大変素晴らしいコンセプトだと思いました。今後の勉強に役立たせていただきます。今後もこのような素晴らしい学習教材を楽しみにしています。

	年齢=23 性別=男性職業=大学生使用の目的=自己啓発携帯版の発売、本当にありがとうございました。文法・単語・熟語全てを網羅したAll in oneは、本当にすばらしく、2nd Editionからずっと愛用してきました。唯一ウィークポイントだと思っていた『持ち運びの不便さ』も携帯版の発売で改善され、歴史に残る英語参考書になるのではないかと思っています。また、携帯版の作成にあたり、以前『索引』は残してほしいと要望したのですが、その要望にもきちんと答えてくださって本当に嬉しく思っています。このように、値段も安く、クオリティも高く、良心的な参考書はなかなかないと本当に思います。このような参考書を作ってくださり、本当に感謝しています。これからも頑張ってください。【返信】ありがとうございます。索引に関しては残して欲しいというご要望が多かったのでそうさせていただきました。携帯版の制作はコスト面で無理をしていますので，継続して販売することが難しい状況ですが，必要とされる方に喜んでいただけるのであれば我々も嬉しく思います。

	年齢=21 性別=男性職業・学校=大学３回生使用の目的=TOEIC受験学習意欲の沸くとても素晴らしい内容で、大変重宝しております。是非付け加えて頂きたい事は、解説されている pay や master のような基礎的な単語にも発音記号を書き添えて頂けると、更に英文の発音に正確を期すことができるのではないかと思います。

	年齢=23 性別=男性職業・学校=大学４回生使用の目的=自己啓発 All in one は今まで見てきた参考書の中で最高のものだと思います。このような参考書を作ってくださり、本当に感謝しています。ただ、Re-startの方はもっと見やすくするなどの改善すべき点があるのではないかと思います。これからも頑張ってください。【返信】　ありがとうございます。ぼちぼち頑張ります。Re-Start に関しては，ALL IN ONE と同様，みなさんの意見を採り入れ，改良を加えていきたいと考えています。

	年齢=22 性別=男性職業・学校=大学３回生使用の目的=その他目的（その他）=理系で、将来英語が必要私は受験勉強時代に既に他の有名な文法参考書や単語集をいくつかやり終えており、英語は得意でしたが(センター模試平均185点、予備校の標準的な全国模試偏差値70程度)、それでもこの本はかなりやりがいがあり、また目から鱗の解説に何度も出会いました。また、単語の訳語が洗練されていることに驚きました。このことは、本中やホームページ中でも特に強調していないためあまり目立たないところですが、(古い)英和辞典の日本語訳をそのまま真似て載せているような多くの単語帳とは違い、英語での意味と近くなるように訳語が注意深く選ばれているなという印象を受けました。この他にも、細部に至るまで洗練されているなと感じる所がたくさんありました。【返信】　高い評価を与えていただきありがとうございます。

	年齢=19 性別=男性職業・学校=大学２回生使用の目的=TOEIC受験単語・熟語・文法・読解などに加え、リスニングの学習も同時にできることに魅力を感じました。これからもこの本を十二分に生かして自らの英語力向上に努めていきたいです。

	年齢=23 性別=男性職業・学校=大学２回生使用の目的=自己啓発非常に使いやすいです。 CDの発音が感情豊かだと、より良いと思います。

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ALL IN ONE に関する感想・意見　（大学生）
ご感想・ご提案・ご要望等どんなことでもこちらまでお便りいただければ幸いです。
上から下へ，新→旧の順番で掲載しています。
	年齢 = １８性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 自己啓発今年、大学受験を終えました。自らの英語力の無さを痛感し、大学に入ってまた英語を勉強したいと思いオールインワンを購入しようかどうか悩んでいます。悩んでいる理由として、自分の英語力の無さです。自分のレベルとしてセンターは模試も含め６～７割ぐらいで、記述模試はどの模試でも偏差値５０ちょっとぐらいです。精読は得意なのですが他がイマイチで読むのも遅いです。このレベルでオールインワンに手を出しても大丈夫でしょうか？また、以前、担任からは国語ができるの同じぐらいまで伸びるといわれたのですが、関係性はやはりあるのでしょうか？ちなみにセンター現代文は９割ぐらいです。【返信】英語が苦手なのでしたら，ALL IN ONE ではなく， Re-Start の方が良いと思います。 Re-Start の方が文法によりフォーカスされていますので，文法の体系を一通り学んだ後，その復習と語彙の習得として ALL IN ONE で学んだ方がしっかりとした英語力がつきます。是非，大学４年間で英語を得意科目にしてください。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験 TOEIC受験のため毎日ALL IN ONEで勉強しています。自分のなかではある程度、単語・熟語・文法はほとんど日本語を意識しないで認識できるようになったと思っています。今はリスニングを重視してやっているのですが、聴きはじめるとどうしても聴いた瞬間に文章全体の意味を思い出してしまいリスニングの集中の妨げになります。本文を見ながらリスニングをするならまだ集中できますが、本文なしでリスニングするときによく上記のようになります。リスニングは苦手なので特訓したいのですが、このままでは未知の英文を聴き取る練習にはならないと思い困っています。どうすればいいのでしょうか？【返信】既に何度も聞いて意味がわかってしまっている英文を聞く場合は本書に限らず同じことが起きると思います。しかしそれはその英文に含まれる語いがしっかりと吸収されているという証拠でもあります。未知の英文を聞き取る練習は未知の英文で行うべきです。本書で身につけた単語，熟語，構文がそこで役に立ちます。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業・学校 = 大学３回生使用の目的 = 大学受験継続的に利用できるような工夫が沢山ある。テキスト以外にも多くの教材があるので、楽しみながら勉強できる。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = TOEIC受験やりこめばかなり力がつく教材だと思う。TOEIC800越え目指して頑張りたい。今製作中の教材にも期待しています。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = その他の資格試験（下記に記入）使用目的 = 航空管制官採用試験はじめまして。今年度9月末の航空管制官の試験の為にall in oneを使い始めました。今現在toeic600点程度の英語力を試験までにtoeic800点程までの実力にしたいです。一次試験は時間に対しての英文量がかなり多く、冒頭25問が25個の中文で構成されています。英語を英語のまま読み砕いて回答する必要があると感じています。また、11月には二次試験があり、試験内容は200words程度の英文のカードを暗記し、カードの内容についての英語での質問に英語で答えるというものです。質問は5問です。英会話というよりは、英語で状況を説明したり質問に答えるといった試験の様です。現在の英語能力は海外ニュースを繰り返し聞いて何とか半分理解する、辞書を使って英字新聞を大筋で読める程度です。独学で学ぶ環境しかありませんが、これら試験に向けて正直どう勉強したら良いのか分かりません。たくさんの中文を短時間に読み砕き、英語の質問に英語で質問に答えられる様にするため、all in one以外に継続すべき勉強や、書籍などありましたら教えてください。【回答】航空管制官の試験でしたら，TOEICや英検準１級などの一般向けの内容ではなく，きっと専門的な用語ややり取りを含んだ会話を多く含むテストになると思いますが，過去の試験の具体的な資料は手に入らないのですか？大まかな対策：（１）ALL IN ONE の419例文は全て「（ナチュラルスピードで）聞いて理解できる」ようにしておく。（２）ネットや学校・先輩の情報を元に，航空管制に関する専門用語やよくある会話例を集め，それらを暗記すること。（３）辞典的な会話集（「英会話とっさのひとこと辞典」のようなたぐい）を使って広く役に立ちそうな文例をノートに書き出し，文例を暗記すること。各学習の目的： (1)は一般的な英語力（単語力，読解力，リスニング力）を伸ばすため， (2)は専門的な英語力（単語力，会話力）を身につけるため， (3)は簡単な一般的な会話力を身につけるため， TOEIC800点を目標に，とのことですが，あなたの場合，TOEICや英検を受けたり，そのための勉強する必要はないと思います。受験者の英語力のレベルは似たりよったりだと思いますので，上記３点をしっかり行っておけば，少なくとも合格者平均以上の点数は取れるのではないでしょうか。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = その他の資格試験見開き一枚でまとまっているので使いやすいです。

	年齢 = 20 性別 = 女性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = 大学受験大学受験やりなおしのために購入しました。今まではあれやこれやと色んな教材に手をつけては続かず終い、、ということを繰り返していたのですが、今のところこの本については飽きずに続けられています！　この本を信じて１冊やりぬき、受験にのぞみたいです。　【返信】一定レベル以上の受験生が総合的に力を伸ばすのには最適の教材だと思います。本書を信じて最後まで頑張ってください。

	性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験こんにちは。 all in oneで勉強させて頂いているものです。今まで英語が苦手でずっと目を背けていましたが、必要にせまられて学習を始めall in oneの丁寧な解説のおかげで以前とは見違えるようになりました。ですが、なかなか前からの読み下しができるようになりません。 all in oneの例文のように英文に区切りがあれば出来るのですが普通の英文になると途端に英語が暗号のように見えてしまい、読むのに尻込みしてしまいます。また勉強すればするほど、「これは自動詞で・・他動詞で・・」と細かく考えすぎてしまいループにはまっています。これをどうしても解決したいのですが、先生がご指導された経験から私のような生徒は何が欠けているために読み下し訳が出来ないのでしょうか？また、英文を読み下せるようにはどうしたらいいでしょうか？ご多忙かとは思いますがお返事お待ちしております。よろしくお願い致します。【回答】原因は１つに限定出来ませんが，最大の原因は語い力不足です。特に単語のコロケーション（＝語と語の結びつき）の知識が不足しています。例えば， share という動詞を目にしたら，その後に with が来るのではないかと推測できる力，prefer なら後ろに to が来るであろう，with+名詞の後ろには現在分詞，過去分詞，形容詞などが続く可能性がある，といった知識が欠けていると英文をスムースに読み下して理解することができません。 ALL IN ONE ではこのような知識を，例文中の熟語と文法・語法解説で身につくようにしています。現時点ではまだ語い力が不足していると思われますので，まずはしっかりとALL IN ONE の例文に出てくる熟語を（単語と同様に）覚えてください。また，ALL IN ONE の例文を読むときは必ず，直訳の読み下し訳で英文の意味を理解するようにしてください。前から読み下す際に次に来ることばの "品詞" を予測しながら読んでください。例文のＣＤも最初はスロースピードの音声を使い，文全体を一度に再生させるのではなく，文の途中で音声を細かく停止させてその都度意味を取るようにします（付属のソフトを使うと効果的です）。以上の学習によって状況はかなり改善されます。

	年齢 = 21 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験こんにちは。必要にせまられて大学受験以来、久しぶりに英語をやり直し始めました。 ALL IN ONEの助動詞の講での質問なんですが、本書では、「will」の用法に大学受験の際に覚えさせられた、「推量」「習慣」「固執」などの用法は記載されていませんでしたが、これは実用英語ではあまり使われないから除外されているのでしょうか？高校時代の助動詞の勉強では、使いもしない用法を覚えることにかなり疑問を持っていました。一概には言えないとは思いますが、実際、他の助動詞を含め、TOEICやかんたんな英字新聞やエッセイを読むという目的ならALL IN ONEに記載してあるもののだけで事足りるものなのでしょうか？お忙しいなか申し訳ありませんがご回答よろしくお願い致します。【回答】 ALL IN ONE に記載されている用法を覚えるだけで十分だと思います。　will は「将来・今から…する（つもり）」という意志と，「将来…することになる」という単純未来の２つをしっかり覚えておいてください。「固執」「習性」の意味は知識としてもっていて損はありませんが，あまり出くわすことはないでしょう。また，「推量」の意味を覚える必要はないでしょう。逆に，二人称主語で「命令」を表す　You will ... （君は…するのですよ）はよく使われますので覚えておいた方がよいでしょう ( 辞書で will の中にある You will という項目を参照。 ENGLISH EX の P196 設問11を参照）

	年齢 = 21 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 自己啓発ポルトガル語を勉強中の者です。これからブラジルではワールドカップ、オリンピックと大きなイベントが控えておりますし、多くの日系人も日本に住んでいます。また、中国やインド、ロシアと同様にBRICSとして将来を期待されている国でございますのでそういった意味でもぜひポルトガル語版のALL IN ONEを作成して頂けないでしょうか？他の言語に比べると圧倒的に参考書がありませんのでこのALL IN ONEというすばらしい参考書を作成しているノウハウを活かしてぜひ作成していただきたいと思います。【返信】メールありがとうございます。　面白そうですね。　ただ，ポルトガル語となればまた話は別ですので実現は困難です。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 英検受験 ALL IN ONE　Re-Startを最近買いました。この書籍が終わったあと、ALL IN ONEに進み、その後、ENGLISH EX、という流れで良いのでしょうか？ ENGLISH EXは問題形式のようですが、ALL IN ONEと同時並行でやるのか、ALL IN ONEが終わった後（３周ぐらいしたほうが良いんですよね？）やればいいのか、学習の流れがよくわかりません。 HPではALL IN ONE　のあとで矢印が出ているので、この本を終えてからENGLISH EXをやっても十分学習になりますか？同時に2冊やるのは大変な気がしたので・・。よろしければご返答いただけると嬉しいです。どうぞよろしくお願いいたします。【回答】 Re-Start → ALL IN ONE → ENGLISH EX という流れでよいと思います。 Re-Start から ALL IN ONE に移った時に文法や語法が難しく感じることはないと思いますが，単語や熟語が難しく感じる方はいるようです。その場合は無理せず，ALL IN ONE よりやさしめの単語本（私達の推薦本はenglish x english ）を行ってから取り組んだ方がよいと思います。 ALL IN ONE を「全部」終えてから ENGLISH EX に取り組むのはやや非能率です。 ENGLISH EX の文法編は ALL IN ONE のチャプターと同じ配列にしてありますので，ALL IN ONE の各チャプターが終わった時点で（まだ学習したことが記憶に新しい間に） ENGLISH EX の同チャプターで復習をした方が，知識の整理と定着が能率良く行えます。そして，ALL IN ONE と ENGLISH EX の文法編が共に終了したら，最後に ENGLISH EXの語法編に進んでください。この方が，ALL IN ONE を終えてから ENGLISH EX に進むよりも早くこの２冊を仕上げることができます。まずは Re-Start で文法と基本単語（＆リスニング）の基礎をしっかり固めてください。学習途中で何かわからないことがあったら，また質問してください。 >とても丁寧なご回答ありがとうございます。 >ALL IN ONE とEXは併用したほうが良いことが、すごくよくわかりました！ > english × english チェックしてみました。英英辞典には1度もふれた > ことがなく、難しそうに感じたのですがALL IN ONE よりやさしめなら > トライしてみようと思います。こちらは単語集のようですが同時並行 > でなくても良いのでしょうか？english ×　english　終了するのに > 最低4ヶ月はかかるとのことで、Re-start終了後結構間があきますが・・。 > 質問ばかりで申し訳ありません。【回答】 english x english は詳しい和訳のついた英英辞典のようなものです。掲載されている単語は ALL IN ONE よりやさしめです。書店に置いてあれば一度内容を確かめてからお買いになるとよいと思います。 Re-Start を始めてみて余裕があるようなら english x english を同時に進めると良いと思います。 Re-Start での文法をメインにした勉強に飽きたら english x english をやり，english x english での単語学習に飽きたら Re-Start に戻る，というようにすれば，英語力のバランスが取れると同時によい気分転換になり，どちらの教材の学習も捗るはずです。

	年齢 = 18 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験 Re-Startをやり始めたのですが、やさしく感じました。私はTOEICで420点しか取れませんでした。600点を目指してるのですが、ALL　IN　ONEをやったほうがいいのかで迷ってます。【返信】現在のTOEICのスコアが500点に満たないのでしたら，まずは焦らず（性急に結果を求めても成果は上がりません）Re-Start を最後までやり切ってから次の教材に進んでください。 Re-Start は最初は基本的なことが書かれていますが，徐々に知らないことや身についていないことがたくさん出てきます。また，リスニングの基礎力を付ける上でも良い教材です。 Re-Start をしっかり学習した上で，というのでしたら，並行して600点レベルを目標とするTOEICの単語学習書を併用してもよいでしょう（TOEIC専用ではありませんが，当社の書籍なら english x english がこのレベルに該当します）。ALL IN ONE はその後で（目安として500点台の後半，できれば 600点を越えてから）始めた方がスムースに進め，学習効果が高まります。

	年齢 = 19　性別 = 男性職業・学校 = 大学１回生使用の目的 = TOEIC受験最高の教材です。全文覚えようとしてます。

	年齢 = 22 性別 = 女性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = TOEIC受験単語・熟語・文法・リスニングの対策が一冊で行えるということで購入しました。インターネットでのサポートもバッチリで、今までチャレンジした学習書の中でナンバー１です。

	年齢 = 19 性別 = 男性職業・学校 = 大学１回生使用の目的 = 自己啓発付録の不規則動詞の活用表にもっと発音記号を載せてほしいと思いました。発音やアクセントが迷うものが結構ありました。本文については今までの教材で一番使いやすかったです！

	年齢 = 18 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = その他（下記に記入）使用目的 = TOEFL受験のため項目 = ALL IN ONE に関して　大学１年生のもの留学のためにtoefl ibtを受験するのですが、２年生までには結果を出さなければならないのでインターネットでの評価も非常に高く短期間で効果が現れるAOIを利用しようということになりました。　AOIの内容に関しては大学受験の時に曖昧になっていた文法の分かりやすい説明で眼から鱗です。まだ１周していませんが皆さんがAOIを高く評価する理由もしみじみと感じています。　今回はAOIのTOEFLibtについて対応しているか知りたいと思いメールしました。過去の感想でtoeflについてありましたが、詳細に知りたい部分もあってメールしました。　　何をやれば点数があがるというのは邪道なのは重々承知していますがあえて質問させてもらいます。 ① writing、speaking、reading、listeningをall in one＋単語集だけで対応できますか？ ② 仮にall in oneの勉強方法として　wrting→PG type-A 　speaking→ALL IN ONE Repeaty 　listening→付属のCDを繰り返し聞く　reading→AOIをひたすら繰り返す。　　このような具合で大丈夫でしょうか？ご教授お願いします。【回答】 ① どのレベルの「対応」を考えているのかがわかりませんが，TOEFLは大学の一般教養の授業についていけるだけの読解能力と作文能力を重視しているので，ALL IN ONE の単語や構文，文法はその傾向にマッチしています。まずは本書を完璧に仕上げることです。それを終えたら次は単語集をやるよりも一般教養的な英文（英検準１級に出てくるような英文）をたくさん読んで単語力と読解力の養成を行うのがベストですが，時間がないのであれば単語集で語彙だけ強化するという方法でもよいでしょう（但し，英語力の伸長は前者の方法ほどは得られません）。 ② 要は，419ある例文に含まれる単語，熟語，構文，文法の要素が全て理解・把握できていて，例文がすらすら読めるだけでなく，ＣＤでも聞いても理解できる状態にすることです。勉強方法としてはあなたが示したやり方でよいと思います。どんな教材をやるにせよ，短期間で学力を伸ばそうと思えば，少なくとも１日３～４時間は集中して英語を学習する必要があります。その気持ちを持たずして学習メソッドや教材に頼ろうとしてもうまくいきません。この点をしっかり肝に銘じて取り組んでください。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = TOEIC受験大変使い勝手がよいのですが、もっと多くの単語数を載せて欲しいです。

	年齢 = 18 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 大学受験高１の頃から英語の学習教材としてALL IN ONEを使い、英語が得意科目になって英語のおかげで今年大学に合格できました！大学に入ってからも英語を学習する上で１番に活用させてもらっているのですが、大学では「英会話」をすることがかなり増え苦労しています。具体的には、リスニングは何とか出来るのですが、スピーキングの発音があまり良くないみたいで通じないときがしばしばあります。個々の発音が出来ても文章になるとつまってしまうことなどもあります。そこで、発音などについて書いた本の出版は出来ないでしょうか？インターネットで調べると、そういうことについて書かれた本はあまり多くなく、良書も少ないようです・・・もし出版することが難しいようなら、どのような勉強をしたらいいのか教えてください。　お願いします。【返信】 ALL IN ONE のＣＤは活用されましたでしょうか？ＣＤの発音を真似て発音練習をなされば，北米人と同じ発音になります。音の省略や変化はコツをつかむまでは難しいので，発音のコツのPDFマニュアルが付けてあります。これを見ながら音の省略や変化のコツを身につけて，419例文をひたすらシャドーイングすれば，発音上の問題は全くありません。スピーキングだけに関して言えば，スロースピードの音声でシャドーイングしてもよいでしょう。ネイティブではない人が英語を話すときはスロースピードのものでも決して遅くはありません。この訓練を十分に終えたら，別の教材でも同じようにシャドーイング練習をしてください。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = TOEIC受験高校時代にZ会の速読英単語を試したことがあるのですが、すぐに自分には合わないやり方だと思い挫折してしまいました。もっと手っ取り早く語彙を増やしたかった僕には、非効率に思えたからです。大学に入り合格不合格のない英語学習が始まった際、音読学習を再チャレンジしてみようと思いました。今のところは順調に進んでおります。【返信】英文を読みながら語いを増やすというのは，手っ取り早い語いの増やし方ではありませんが，最も実践的で英語力の付く語いの増やし方であり，また，最も記憶に残る語いの増やし方でもあります。問題は，英文の解説が十分丁寧であるかどうかです。不十分であれば英文の理解が中途半端になり，学習効果が落ちて，それがストレスになって続かなくなります。 ALL IN ONE の英文の解説は英文解釈の参考書よりも詳しいので，英文中で語いを身につける方法の意義が納得できさえすれば，挫折することはないでしょう。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業・学校 = 大学３回生使用の目的 = 自己啓発留学した際に使っていました。とても良い教材だと思います。

	年齢 = 19 性別 = 男性職業・学校 = 大学１回生使用の目的 = 英検受験最高の使い心地ですコレのおかげで英語の評点が100を超えました！

	年齢 = 20 性別 = 男性職業・学校 = 大学３回生使用の目的 = TOEIC受験一度に文法、単語、リスニングなどを短期間で身につけられることにメリットを感じ購入しました。このような教材はなかなかないので、興味をもちました。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業・学校 = 大学３回生使用の目的 = TOEIC受験派生語が載っていれば更に良いと思いました。【返信】ご指摘のように派生語は確かに掲載されていた方がよりよいのですが，派生語を載せると，その代わりに，単語欄の（◆ ... ）で示された補足欄を削る必要があります。（◆ ... ）で示された補足欄は，TOEICや大学受験で出題される重要ポイントや，例文を正確に解釈する上のでヒントも盛り込まれていて，派生語の掲載よりも重要な情報です。限られた紙面で何を優先するかという問題になりますが，現在の ALL IN ONE は例文中心になっています。つまり，例文の中に書かれていることに集中して取り組もう，という考えです。それだけで十分に実力がつくからです。派生語と同じぐらいに重要なのが，接頭辞と接尾辞の知識です。この点については巻末に整理してまとめてありますので，本書では派生語を学ぶ代わりにそちらを学んでください。

	年齢 = 24 性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = TOEIC受験さまざまな教材を試したが、All In Oneは大変良い。

	年齢 = 19 性別 = 女性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 英検受験 AIOを使用する基準についてなのですが、現在私は大学生で英検もTOEICも受けたことがないので今の自分の実力が通っている大学の偏差値でしか判断できません。なので使用する際の基準を偏差値で表すことはできますでしょうか？まずはre-startかそれともいきなりAIOでいいのかわからなくて購入をためらっています。【返信】大学の偏差値で判断することは困難です。実際に内容を見比べて判断なさるのが最善ですが，どこかお近くの本屋さんで両方の中身を確認することはできないでしょうか？一般的に言えば，文法を体系的に学ばなかった人は，Re-Startから始めた方が文法の理解がスムースに進み，学力の向上も早いようです（Re-Start の方が ALL IN ONE より文法が体系立っていて基本的な部分が詳しい）。他方，文法がかなり得意で，単語力やリスニングに難があるという方は ALL IN ONE から始めてよいと思います。下記のサイトも参考にしてください。 http://www.allinone-english.com/restart/RSorA13E.html

	ここに紹介するのはある学習者の方から頂いた質問のメールです。同じような悩みを抱える学習者が多いと思いますので回答とあわせて紹介します。長くなるのでリンクを貼っています。また，読みやすくするために学習者のメール内容（墨字）の下に当社スタッフのコメント（紺色字）を挿入しています。　>>　ここをクリックお断り：　学習者の質問に全てお答えする時間は当社スタッフにはありません。これまでに質問のメールをお送りいただいた方全員に回答をお送りできていませんが，ご容赦ください。また，同様の学習上の質問をされてもお答えできないことが多いと思います。ご容赦ください。

	年齢 = 23 性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = 自己啓発本書のレイアウトでは熟語が覚えづらいように感じました。紛らわしい熟語や似た意味の熟語の一覧表を追加して欲しいです。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 自己啓発貴社の本をRe-Startから使わせていただいているのですが私の英語学習は常に貴社の本と共にあったように思います。これからも他社の本の追随を許さない進化を期待しています。

	性別 = 男性職業・学校 = 大学１回生使用の目的 = 自己啓発　All In Oneについて何かということですが､僕の場合は塾の春期講習で配られた参考書紹介に載っていたのがきっかけで知り､一つの例文で単語も熟語も文法も一度に覚える方法やリスニングのCDがついていて音声でも学べるという説明に惹かれて即購入しました。部活を引退してからAll In Oneを本格的に開始､英語の勉強はほとんどこれだけに集中しました。入試直前１ヶ月は毎日付属CDを聞いて例文の意味を思い浮かべる練習をしました。短期間で単熟語､文法､リスニングを仕上げられたのはAll In Oneのお陰で､これなしに現役合格はなかったとさえ思います。今では慶応（商）の一回生です。今日初めてサイトを見て､ソフトがあるのを知り､ソフトを使ってもう一度復習をしてみたくなりました。ありがとうございます。【返信】大学時代は時間が豊富にあるので，語学をやるには絶好の機会です。たくさん英語を読み，聞いてください。

	年齢 = 21 性別 = 女性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = TOEIC受験 All IN ONEは今まで出会ったどの参考書よりも実用的で使いやすく、愛用しています。

	年齢 = 18 性別 = 女性職業 = 大学生使用の目的 = TOEIC受験５月のTOEICを受験しました。結果は775点でした(〃'▽')ﾉ初回なので７割ぐらい取れればいいかなと思っていたので結果には大満足です。リスニングパートの後半が難しくて大半が勘だったものの､前半は出題形式こそ違えレベル的にはセンターリスニングぐらいで簡単に思いました。筆記のパートは前半２つのセクションは知らない単語はありましたが､問題としてはやさしかったと思います。後半は読解の速度と集中力がなかったのが反省点であり､今後の課題です。でも全体としては手に負えないほど難しいという印象はなかったです。 AIOは高３の時に何度も繰り返して身につけましたが､Columnで言われていた「英語対策」を改めて実感しました。卒業までに900点を目指して頑張りたいと思います。とりあえずはAIOのソフトを使って例文の日本→英語の練習も試してみようと思います☆ヽ(▽⌒) 【返信】大学受験の成績優秀者はTOEICでも成績優秀者です。特にセンター試験にリスニングが導入されてからはその傾向が顕著になっているようです。 TOEIC900点という目標をもつのは良いことですが，TOEIC受験だけを意識したテスト対策ではなく，広く教養を深めるような英語の学習を心がけてください。

	年齢 = 23 性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = その他目的（その他） = 研究で英語の論文を大量に読むため、単語・文法の更なる拡充をはかってとにかく重宝しています。もっとはやくこの存在を知っていればなあと思うことがよくあります。さて、このようなすばらしい本に苦言を呈するのは気が引けますが、更なる改訂のために、あえて言わせてもらいます。 ① 単行本の大きさで構わないので、その代わり字を小ささくし、英英定義も各単語に付属してほしい。 ② ディスコースマーカーやパラグラフリーディングなどの読解用の基礎知識を巻末で構わないので詳しく載せてほしい。わがままな意見で申し訳ありませんが、よろしくお願いします。【返信】ありがとうございます。「ディスコースマーカー」「パラグラフリーディング」についてですが，改訂までによくその内容を調べて掲載の有無を検討したいと思います。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = その他目的（その他） = 使用教材＆自己啓発　はじめまして。　僕は３月から現在高校２年生の男子の家庭教師をしています。英語はAiOだけを使っています。彼も一冊で十分基礎固めができるのでやる気がでると言っており､その意味では非常に指導が楽な参考書です。ただ周囲の友達にAiOを使っている人がいないらしく､その点は当初不安に感じていたようです。彼の志望校の過去問を見せて「ほらここに書いてあるよ」と教えてあげたり､四天王と呼ばれる単語集の索引とAiOのそれとを比較して優位性を示してあげると安心したようです。　このようにAiOに肩入れしている僕ですが､高校時代は別の参考書を使っていました。というよりその存在自体を知らず､上京してから初めて知った次第です。家庭教師では自分が受験時に使った単語集と文法問題集を使うという選択肢もありましたが､AiOの方が自分の英語の勉強にもプラスになると思い､一挙両得の発想で選びました。始めて４ヶ月ぐらいですが､これで教えることによって自分の英語力も一段高いレベルに引き上げられていく実感があります。　英語は今年中にAiOの文法と単熟語だけでもマスターしてもらう計画で共に頑張っています。AiOと貴社の発展をお祈りしています。　追伸. 本が分厚いことは全く問題がないと思いますが､大学受験コーナーに置かれていないことは普及の妨げになると思います。この点を何とかしてもらえたらいいと思います。【返信】メールありがとうございます。数ある参考書の中から ALL IN ONE を選んで頂いてとても光栄です。大学受験コーナーに置かれていない理由ですが，ALL IN ONEは書籍コードの分類を「語学書」にしていますので，「高校学参」に置かれにくい状況があります。現状では，研究熱心な先生が薦めてくれたり，大学受験という枠にとらわれずに英語そのものを教えようという学校や塾で使われています。まあそれでよいのかもしれません。今後ともよろしくお願いします。

	年齢 = 19 性別 = 女性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験 TOEIC受験の経験はないのですが、市販の模擬問題でリスニングパートが5割くらいの点数です。受験予定の試験日まであと１ヶ月ほどなのですが、どういった練習方法がよいでしょうか。リスニングをメインに勉強したいと思っています。ちなみにリスニングパートで7割とりたいと思っています。1日平均３時間ほど時間がとれそうなのですが、その時間で何をどの割合でやったらいいのかがわかりません。ALL IN ONEは毎日のノルマを必ずやってます。くわえて何をすればいいのでしょうか。【返信】一般に（TOEICテストのように）出題範囲のない試験では１ヶ月間で行える対策勉強はほとんど意味［効果］がありません。このような試験は半年後や１年後を見据えて学習をしなければなりません。 ALL IN ONE は（個人の学力レベルと学習密度によって）４ヶ月から１年程度の学習時間を要しますので，この１ヶ月は，半年から１年後の TOEIC受験に備えた学習の一環として毎日３時間 ALL IN ONE の学習を行ってください。今回は本格的な英語学習を開始した「スタート地点の成績」を知るための受験と考えればよいのではないでしょうか？どうしても目先の成果にこだわるのならTOEIC専用の単語集に取り組むのも手ですが，７～８割方は ALL IN ONE と同じ単語を学習することになります。

	年齢 = ２２性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = TOEIC受験今まで使ったなかで最も利用性のある英語学習書であると思います。私は普段は忙しく、なかなか英語の学習に時間を充てることができません。そのようななか「ALL IN ONE」には英語に必要な全ての要素が詰まっていて、短い時間でも効率よく勉強できます。要望としては例文間につながりが欲しいです。今は各々の例文がバラバラです。もし３～４つの例文に文脈的なつながりがあれば頭に残る印象がより深いものになるのではないでしょうか？【返信】例文の間にストーリー性をもたせてはどうかという提案はよく頂きます。419例文全てが一つのストーリーになるようにするのは無理だと思いますが，３～４つの例文の単位でなら可能かもしれません。記憶に残りやすくするための工夫はいろいろ考えらますので，何らかの工夫をしたいと思います。

	年齢 = 19 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験 ALL IN ONE を使って勉強しています。自分は例文を理解した後に何回もシャドーイングして例文ごと暗記してしまうようにしています。ですがTOEICの問題などを解いてみると、単語の意味が思い出せないことが多いです。例文の中にでてくると意味がわかるのですが、他の文ででてくるとすぐに意味を思い出すことができません。単語を思い出すときも、例文を思い出してから単語の意味をおもいだすという感じなので、リスニングなどでは思い出す時間がほどんどなく、ききとることができません。これは自分の勉強方法が間違っているのでしょうか？スムーズに単語の意味が思い浮かぶようにするにはどうすればいいでしょうか？【返信】どのような方法で単語や熟語を覚えても大なり小なり同じことが起こります。ただ，例文中の単語や文法を細部までチェックせずに例文全体を棒暗記する学習ばかり続けていると，特に大きな障害になります。ですから，ALL IN ONE では，必ずしも例文の丸暗記が必要だとは述べていないのです。この問題は，英文読解のように時間的な余裕がある場合にはあまり意識されることはなく，リスニングのように時間的な余裕がない状況で強く意識されることになります。克服方法ですが，まずはじめに次のことを覚えておく必要があります。ある単語の意味がどんな文で出てきても瞬時に思い浮かぶようにするためには，通常その単語を最低５回ぐらい異なる文脈の中で確認する必要がある。「英語学習で多読が必要」と言われる所以はここにあります。ですから，克服できるまでには時間がかかります。そして，これがある程度克服できてくると上級者のレベルになるわけです。TOEICで言えば900点以上，英検で言えば１級のレベルです。そうなるためのとっかかりとしてはまず，あなたが覚えたという ALL IN ONE の例文に出てくる単語を，辞書を引いて「別の例文」で確認することです。電子辞典などを利用すれば能率が良いでしょう。それから ALL IN ONE の単語レベルで書かれている英文をたくさん読み，聞くことです。暗記する必要はありません。忘れてもその単語のセンスが少しずつ蓄積されていきます。この作業に即効性を求めないことです。ALL IN ONE 以降はたくさん読み，たくさん聞くことが勝負だと理解してください。たくさん読まず・聞かずに英語が上達した人はいません。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 自己啓発 AII IN ONEを使って勉強をしています。今現在TOEIC450点前後なんですが、なかなか点数が伸びず苦戦しています。どういった勉強が今の自分に求められているのか、分からず悩んでいます。レベルを下げて、基礎を付けていった方が良いのでしょうか？【返信】一般的に言えば，ALL IN ONE は TOEIC500点台から600点台の学習者が，TOEIC700点台後半に引き上げるのに向いています。（文法的には800点～900点の学習者と同等の知識が身につきますが）おそらくTOEIC450点台であれば，ALL IN ONE の学習内容は負荷が大きすぎると思います。 ALL IN ONE よりレベルの低い参考書（単語と文法）から始めてみてはいかがですか？いずれはまた ALL IN ONE に戻るつもりであれば，単語とリスニングに関しては，english x english が向いていますし，文法（とリスニング）は Re-Start が向いています。自分の足下をしっかり見つめて，中期計画で望んでください。

	年齢 = 25 性別 = 男性職業・学校 = 大学３回生使用の目的 = 大学受験大学院の受験にそなえ英語の勉強を最近本格的に始めました。英語に苦手意識を強く感じており、それを打破するため教材に取り組んでいます。解説はどれも丁寧でわかりやすく大変意欲のわくものになっており私でも何とか続けることが出いています。この素晴らしい教材を最大限活用し英語の苦手意識を克服したいと思っております。【返信】大学院の受験勉強にはちょうどよい教材だと思います（もちろん専門的の単語は十分ではありませんが）。是非，じっくり取り組んで英語に対する苦手意識を払拭してください。

	年齢 = 19 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験 ALL IN ONEを使って勉強させていただいています。 AIOはすばらしい本だとおもいます。この本とEXERCISEを使って勉強した結果、文法に関してはかなり自信がもてるようになりました。ただ勉強していて構文の説明をしてほしいとおもうことが何度もありました。次のAIOではぜひ例文の文型や主語、動詞、修飾語の位置をのせてもらいたいとおもいます。【返信】ありがとうございます。ご要望に対する回答ですが，例文にはスラッシュ訳があり，これが構文把握の重要なポイントとなります。これと本文の単語・熟語・構文説明で大半は解決すると思います。全ての例文に細かな情報を書き入れる必要もないと思いますので，学習者のみなさんから「構文に関する質問」をホームページで受け付けるなどして，疑問点を解消するのが最も現実的かと思います。

	年齢 = 20 性別 = 女性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験こんにちは。ＴＯＥＩＣの受験の為にALL IN ONEと共にEXERCISEを使っていて、とても満足しています。何より解説が多いので、きちんと理解してから先に進むことができて嬉しいです。そこで質問なのですが、今回ＴＯＥＦＬを受験することになったのですが、これらの教材はＴＯＥＦＬに対応しているのでしょうか？もし対応しているならどの程度までのレベルなのか書いていただいたり、していないなら、そのような教材を作っていただけると嬉しいと思います。それでは失礼します。【返信】メールありがとうございます。ご質問への回答ですが， ALL IN ONE ならびに EXERCISE の制作において TOEFL の内容を十分調べたわけではありませんが，TOEFL テストの内容を見ると，文法や読解の面では ALL IN ONE と EXERCISE で正規留学レベルには十分だという印象です。リスニングに関しても ALL IN ONE のナチュラルスピードが聞き取れれば発音面では十分です。ただ，ALL IN ONE に掲載されている語いだけでは足りませんので，別の教材で補う必要があります。また，語い不足はリスニングの足を引っ張りますので，語いだけは十分に身につけてください。 TOEFL何点に到達するかというご質問には十分なデータがないので，残念ながらお答えできません。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 自己啓発「最強の参考書なんて無い」というのが大学受験などの受験時に耳にしたものですが、ALL IN ONEシリーズは最強の参考書という名前に相応しい名著だと思っております。いつもALL IN ONEとRe-Startをバイブルのように持ち歩いて学習しています。その際に思いついた点をお伝えしたいと思います。 ALL IN ONEとRe-Startに付属されているソフトがwindowsのみにしか対応されていないのが残念です。Macにも対応して頂けると嬉しいです。そして難しいお願いかも知れないのですが、ALL IN ONEのホームページでダウンロード出来るソフトやenglish x english、EXERCISE、GRAMMAR EXなどのアウトプット系のものを、Re-StartやALL IN ONEに付属されているCD-ROMに搭載して頂けると、より便利になると思います。本の価格が上がってしまうのは予想されますが、インプットは書籍で、アウトプットはコンピュータ上で行うことが出来れば、スムーズな英語の学習が可能になるかと思います。後、Re-Startの誌面のレイアウトが少し見づらいと思います。できれば、例文がALL IN ONEのようにページの最初(Re-Startは見開き２ページで１項目なので左のページの頭)にまとめて掲載して頂けると、すっきりして繰り返しの通読や復習などがし易いように思います。加えてRe-StartとALL IN ONEの両方に対しての要望なのですが、本の最後の方に例文(左のページに英文と右のページに日本語訳)を全てまとめて掲載して頂けると、一通り学習した後の素早い復習を行い易くなると思います。そして、英文から和文、和文から英文に訳する練習も可能になるのではないでしょうか。ページ数が増えてしまうのは予想されますけれど・・・。それから、ALL IN ONEの一部のページに例文に関連した可愛いイラストが載っておりますが、他のページにも誌面の許す限りに掲載して頂けると、誌面が華やかになって学習の際の息抜きになると思います。最後に、ALL IN ONE advancedについてのお願いなのですが、Re-Start第２版の本のサイズがとても持ちやすいので、advancedも同じサイズで作って頂ければ嬉しいです。 advancedの執筆大変かと思いますが頑張って下さい。首を長くしてお待ちしてます。【返信】メールありがとうございます。ご提案に関して回答させていただきます。ソフトの Mac版についてですが，ソフトが学習者に無料で提供できるのは制作者であるPGさんのご厚意によるものです。PGさんは Windowsのプログラマーですので，Mac版は制作できません。Mac版の制作をソフト制作業者に依頼すると，無料では提供できなくなります。ソフトを作って有料で提供するということは行いたくないので現状でご容赦ください。 english x english のソフトは制作を検討中です。GRAMMAR EX や ALL IN ONE advanced も確認やアウトプット練習のためのソフトも制作できればと思っています。 Re-Start のレイアウトについてですが，例文を最初にまとめてしまうというのは見やすくてよいかもしれませんね。同じ意見の方が多ければそうしたいと思います。本の最後に例文を英和対照でまとめるというのはかなり頁数が増えます。頁数が少ない書籍ではとてもよい方法ですが，Re-Start や ALL IN ONE のように分厚い書籍では無理です。例文を英和対照でまとめた文書を PDFにして CD-ROM に添付することを検討したいと思います。 ALL IN ONE のイラストと ALL IN ONE advanced の判型についてはご提案のようにするつもりです。

	年齢 = １９性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験何とか学習計画通りやり終えました。３８０から５００までTOEICスコアが伸び、一度は教材を変えたのですが、今一つ伸びません。原点に帰ってもう一度やってみようと思っていますが効果は期待できますか？夏期までにTOIEC７００を目指しています。【返信】効果は期待できます。ALL IN ONE の内容を90% 以上マスターして TOEIC が 600点台ということはまずありえません。色々な方法論に振り回されず，（ALL IN ONE に限らず）しっかりとした分量のある教材をじっくりやってみてはいかがですか？

	年齢 = 20 性別 = 女性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = 自己啓発 NHKテレビ会話のテキストで It's time we get back to work. という英文がありました。確か受験の時は「It's time の構文では過去形が正しく、その他の形は間違い」と習って問題を解いていたのでこれって間違い？？？と思いましたが、AIOで It's timeの構文を探したら334の解説に It's time you start thinking about ...という現在形が会話調として載っていて、実用的だなと思ってちょっと感動してしまいました。

	年齢 = 19 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = その他の資格試験（下記に記入） ALL IN ONEを使って勉強しています。ＣＤを使ってシャドーイングを繰り返しているのですが、どうしてもナチュラルスピードについていけません。スロースピードでシャドーイングをして、ナチュラルスピードで意味を把握できるように勉強しているのですが、ナチュラルスピードについていけなければダメでしょうか？【返信】最終的にはナチュラルスピードの音声でシャドーイングができるようにしておいた方が将来的なことを考えると得です。ナチュラルスピードでの聞き取りとシャドーイングが難しいのは音の変化や省略がたくさんあることが原因です。音の変化や省略のコツがよくわかるように，全ての例文の音の変化と省略を示した「ネイティブ式発音のコツ」が CD-ROM に収録されています。これを使って，自分が聞き取れなかった部分の音の省略や変化をチェックしてください。これを419例文全てで繰り返すとアメリカ英語の発音のコツが完璧に身につきます。次にナチュラルスピードの音声に合わせてシャドーイングの練習をします。うまく口が回らない部分は，「ネイティブ式発音のコツ」を見て，１０回以上口慣らしをして，CDと同じ速度になるよう練習します。少し時間がかかってもこれをしっかりやってください。アメリカ英語の発音の要領が完璧に身につき，以後の教材でも，ナチュラルスピードの英文がうまくシャドーイングできるようになります。【注意点】難しいことを一足飛びにやろうとうすると負担が大きすぎて挫折につながるので注意しましょう。ナチュラルスピードでの文意の理解ができない段階では，まず，スロースピードで聞き取れ，意味が把握でき，シャドーイングができるようにする。それから，ナチュラルスピードに移行する，という手順を踏んだ方が効率的です。

	年齢 = 19 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 大学受験この本をつかって勉強させていただいていますが、本当にすごい本だとおもいます。大学受験時に単語帳、熟語、文法書など使って勉強していたのが、いかに効率が悪かったかがよくわかりました。しかもこの本を使うと効率がいいだけでなく、生きた例文の中で学ぶことができるので本当の力がつくとおもいます。 ALL IN ONE advanced　が発売されるのを、大変待ち遠しくおもいます。忙しいとはおもいますが、ALL IN ONE advancedの執筆頑張ってください。【返信】わざわざメールをいただきありがとうございます。ご期待に添えるようベストを尽くします。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 自己啓発 ALL IN ONEは大変画期的な内容で、とても気に入っております。 Re-Start第2版が大きすぎず小さすぎずの絶妙なサイズでとても良かったので、ALL IN ONEの方も同様の大きさにしていただけるとうれしいです。そして、EXERCISEの続編大変期待しております。市販されている平凡な受験参考書(文法問題集)のような無味乾燥で無理に暗記を強いる説明や配列ではなく、理解を促してくれる説明・配列になっているといいなあと願っています。加えて、個人的にはレイアウトがもう少しメリハリのきいた感じになると更に見やすくなるかなと思います。要望・提案が多くて申し訳ありません。これからもこれらのような素晴らしい良書を生み出していかれるのを期待しております。【返信】ありがとうございます。本のサイズに関しては将来的にはご提案通りにしたいと思います。 EXERCISE のレイアウトに関しても，これまでにいただいた提案を参考にして使いやすいものにしたいと思っています。

	年齢 = 19 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = その他の資格試験（下記に記入）使用目的 = 編入項目 = ALL IN ONE に関して大学での編入試験のためにこの本を使わせてもらっています。大学受験の時にやった文法事項を確認しながら、さらに単語もおぼえられるために大変便利です。ただ編入試験では長文和訳の問題がでるのですが、この本でも英文解釈の基礎を学ぶことはできるのでしょうか？長文和訳の為に効果的な使い方があったら教えてほしいです。【返信】 ALL IN ONE のコンセプトは，「419の短文で英文解釈をしながらそのプロセスで文法を体系的に理解し，さらに英単語や熟語を覚える」というものです。ですから，英文解釈の能力を向上させる教材として効果的です。長文和訳と言っても特別なことをする必要はありません。要は英文を正しく理解できるか否かだけです。特別な意識はもたず，テキストの例文を，修飾関係や動詞の文型に注意しながらスラスラと読めるように学習をするだけで良い対策となります。

	年齢 = ２０性別 = 男性職業・学校 = 大学３回生使用の目的 = TOEIC受験大学受験以来に英語を本格的に勉強しますが、文法、単語を同時に復習できる点がよいと思います。リスニングがんばります。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = その他（下記に記入）使用目的 = かつて大学受験で使用した項目 = ALL IN ONE に関して受験時代に All in one にたいへんお世話になりました（自分が勉強したのは Second でした）。来春から商社への就職が決まり、英語の成績は関西支社で自分がトップでした。これも受験期に All in one で英語の総合力を鍛えたことが大きかったと思います。ありがとうございます。大学入学後は２回生の秋から本格的に英語の勉強を再開しましたが、特に効果があったのは英字新聞（政治面と経済面）の購読とAFNのリスニングとの組み合わせです。英語学習の目的にもよると思いますが、All in one 後の実践的な学習方法として自分が行った英字新聞＋AFNリスニングの学習は相乗効果がありバランスが取れた良い方法ではないかと思い、僭越ながら一つの参考例として報告させていただく次第です。個人的には今後はTIME誌のAsia関連の記事や国際政治ならびに経済記事が読めるように力をつけたいと思っています。【返信】就職おめでとうございます。ご報告ありがたく紹介させていただきます。就職すると仕事に関係のある英語しか勉強しなくなりがちで，それがコミュニケーション能力の幅を狭めることになりますのでTIME誌などの購読は良いかもしれませんね。

	年齢 = 21 性別 = 女性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験先日、All in Oneを購入したのですが、本書の利用方法を見てもいまいち勉強方法がわかりません。TOEIC対策にと思っているのですが、どのように勉強したらよいですか？1日に７文ずつ学習していこうと思っています。リスニング力、読解力をつけたいです。【返信】リスニング力，読解力を身につけることに主眼を置くのであれば次のようにしてみてはいかがですか？（１）テキストを見ずに例文のディクテーションをしてみる。最初はスロースピードの音声（Disk2 のMP3音声）でよい。慣れればナチュラルスピードに移行すればよい。ディクテーションはソフトを使っても紙の上に書き取ってもどちらでもやりやすい方を選ぶ。（２）書き取りが終わったら，答えをチェックする。テキストの例文を読んで，意味がわからない箇所は，直訳を見て確認し，さらに例文の理解のために必要と感じれば Words, Phrases & Patterns の欄と Grammar & Usage の欄を読む。この２つの作業を１日７例文行います。７例文が思った以上に時間がかかるようなら５例文に変更します。復習があるのであまり無理をしない方がよいでしょう。復習は，Disk2 に収録されている「学習進度表」に従い（１）と（２）のやり方で復習をするとよいと思いますが，徐々に復習の例文数が増えていきますから，（１）と（２）の方法を原則としつつも，学習方法を自分なりに工夫してください。一回の学習で完璧にしようと考えず，繰り返しの復習に重点を置くことが大事です。また「時間ができたら学習しよう」ではなく，最初から「学習のための時間をスケジュールの中で空けておく」ということが学習を継続する上で大事です。そのうち習慣になり，学習をしないと逆に落ち着かないという状態になるまで頑張り続けることです。

	年齢 = 20 性別 = 女性職業・学校 = 大学１回生使用の目的 = TOEIC受験 CDで音声を聞く際、1文づつ繰り返し聞けるようにして欲しいです。【返信】それをしようとすると CDを５枚作ることになり，別売にしなければなりません。一番良い方法は，書籍に添付されている１例文ずつの MP3音声データをパソコンで CD-R に保存することです。Windows であれば例文のファイルを表示させた状態で，「すべての項目をオーディオ用CDにコピー」をクリックすれば Windows Media Player で CD-R にすることができます。ご自分でやってみてわからない場合はわかる人に聞いてみてください。CD-R １枚につき99までしかトラック番号をつけることができないので，CD-R は最低５枚必要になります。

	年齢 = 22 性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = 自己啓発とても効率がよい。

	年齢 = ２３性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = 英検受験英文の音声ソフトはあるのに訳文の音声ソフトはないのですか？訳文の音声ソフトでまずは日本語のシャドーイングに慣れようと思ったのですが。また訳文をシャドーイングすることによって日本語の訳文を覚えるので、覚えた訳文から英文を作る練習にもなるので良ければぜひ作ってもらいたいです。【返信】日本語のシャドーイングは英語学習の上達において必要ではありません。このテキストの学習過程において当初行うべき事は，例文のスラッシュのある部分で音声を一旦停止して，スラッシュの範囲ごとに前から意味を考えていくということです。そしてこれを何度も繰り返すうちに，英語を日本語に頭の中で変換しなくても意味がイメージとして頭に残るようになります。この作業が大事です。日本語訳を意識している間は英語の聞き取りはできません。

	年齢 = 21 性別 = 男性職業・学校 = 大学４回生使用の目的 = TOEIC受験良い良いと聞いていましたが本当に良かったです。自分に欠けていた論理的な読解力が身についたと思います。あとはナチュラルのリスニングを完璧にします。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = TOEIC受験効率よく勉強できて大変満足しています。 ALL IN ONEのおかげでTOEICの点数も伸びてきました。さらに復習を繰り返して定着させていきたいと思います。

	年齢 = 24 性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験２００７年３月ＴＯＥＩＣ６２０の時点からRe Start,All In Oneでの学習を始め、ほぼ完了しました。９月末のテストが楽しみです。今後もリンケージから発行される書籍を学習の中心に据えようと思っております。しかし、エクササイズとアドヴァンスドの発売はまだ先のようで、その間の勉強について質問です。私は洋楽が相当程度好きなのですが、洋楽は英語の学習に有効でしょうか？他サイトなどでは、ドラマ・フレンズを使った勉強法をよく目にしますが、どう思われますか？また、ＴＯＥＩＣ公式問題集などはやったことがないのですが、一部書籍でこの本を繰り返し学習する方法が謳われています。これについて、どう思われますか？どうか回答よろしくお願いします。【返信】約６ヶ月で ALL IN ONE と Re-Start の両方を十分に消化できるのは TOEICで言えば700点後半から800点以上のスコアがでる人だと思います。もう少し復習が必要かもしれませんね。ご質問に関してですが，あまり「何をするのが一番能率がよいか」と考えずに，興味の湧くことを何でもおやりになった方がよいと思います。これは英語力のレベルが上がれば上がるほど言えることです。「洋楽でカラオケ」をすると英語の口慣らしと聞き取りにとても効果的です。またドラマは口語英語を学ぶための優れた教材です。一般に映画よりドラマの方が台詞が多く発音が明瞭なので英語学習に向いていると思います。 TOEICの公式問題集は試験慣れによる点数アップを考えるのであれば試験までに２回模擬テストをやっておいた方がよいでしょう。繰り返し同じ問題を解くべきか否かですが，確かに一部の問題は繰り返し出題される文法・語法ポイントを含んだ設問ですが，全体としては断片的な知識の寄せ集めですので，繰り返し問題を解いても実質的な英語力向上にはつながりません。フレンズなどのドラマが５割程度理解できて英字誌の社会・政治面などがあまり知らない単語もなくかなりすらすら読めるようになることを目標に学習を継続し，何年先かはわかりませんがそれができるようになったらTOEICを受験してみるというのはいかがでしょう。その時点で受験するとおそらく満点が取れるはずです。

	年齢 = 20 性別 = 男性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = その他の資格試験 ALL IN ONEのおがげで苦手だった文法とリスニングが得意になりました。絶対に値段以上の価値があると思います。ありがとうございました。

	年齢 = １８性別 = 男性職業 = 大学生使用・利用の目的 = TOEIC受験使用して2週間ほどになります。1日７例文のペースで学習を進めていますが、どのように取り組めば効果が高いですか？初回の学習は単語、文法、リーディングを頭に叩き込んでいますが、その後ンの復習の仕方がわかりません。今、やっているのは、各例文を30回読んでいます。（テキストを見てのリピーティング５回、音読１５回、テキストを見ないでのリピーティング5回、シャドーイング5回）今後の2回目、3回目、の復習もこれを繰り返そうと思っていますが、このやり方で効果はあるでしょうか？ちなみに、ＴＯＩＥＣの成績を上げたいので、ライディングは後からでいいかなと考えています。【返信】効率的な方法というのは「この方法が一番自分の力になっている」と実感できる方法であり，それはテキストと真剣に向き合い，格闘しながら自分で見つけ出すものではないでしょうか。それを自分の意志と力でつかめるか否かで，今後「英語のできる人」になるか「英語難民」になるのかが決まるような気がします。

	年齢 = 21 性別 = 男性職業・学校 = 大学２回生使用の目的 = TOEIC受験大学受験生時から使わせてもらっています。（当時は2nd Editionでした）おかげさまで無事京都大学に合格し、２回生になったいまでも愛用させていただいています。All IN ONEは僕がいままで出会った参考書で最高だと思います。エキストラ２の発売を期待しています。

	年齢 = 21 性別 = 男性職業・学校 = 大学３回生使用の目的 = その他の資格試験 419もの例文に重要な単語が豊富にちりばめられているのに加え, 文法も学ぶことができるのでとても効率よく英語を勉強することができます。例文の長さも適度な長さなので, ある程度のフレーズを頭に残しておくことでより早く単語を覚えることができます。この参考書はとても良い参考書だと思います。最後に要望なのですが、これよりさらに上級の単語集をこの参考書と同じ形で出してもらえないでしょうか？お願いします。【返信】 ALL IN ONE の上級編は制作中です。まだしばらく時間がかかりますができるだけ早く出版したいと思います。

	年齢=２２性別=男性職業=大学生使用の目的=TOEIC受験テキストを一年半くらい使っています。単語に関してはもうかなり頭に入り、文法もこの中身のことならすべてわかります。このテキストのうたい文句でもある、一冊で単語、文法、リスニング、読解を学べるという効果の方はハッキリ言ってかなりありました。とても感謝しています。最近になって、えいご漬けというパソコンのソフトをやってみたのですが、内容的には語彙のレベルが低く、水準としては低いのですが、えいご漬けの学習方法がとても合理的だと感じましたので、コメントさせていただきました。えいご漬けをやってみる前はディクテーションや作文をパソコンで行うということに疑問を感じましたが、やってみるとなんとも楽しいのです。ＡＬＬ　ＩＮ　ＯＮＥの内容をこの方法で学習できたら、かなりの時間短縮、またモチベーションの維持にもつながるのではと思います。このリピーティのレイアウトをもっとポップな感じにして、例文ごとにチェック機能を付け、習熟度を一目でわかるようにし、タイプした内容の正誤を判別する機能を是非追加してほしいです。今あるこの便利な補助ツールを更に充実させれば、コスト的にも内容的にもＡＬＬ　ＩＮ　ＯＮＥは確実に最強の英語教材になると思います。【返信】 PGさんがそのようなソフトを作ってくださいました。

	年齢=18 性別=男性職業・学校=大学１回生使用の目的=自己啓発ディクテーションをしようと思っていたのですが、ALL IN ONE Extrasに一文ずつのが入っているのを知って即買いました。ソフトも使えて致せり尽くせりです。これからも最高の教材を発信していってください。

	年齢=22 性別=男性職業・学校=大学４回生使用の目的=仕事で必要豊富な情報量かつ非常に整理された構成で、とても勉強意欲の湧く教材です。これからも愛用したいと思います。

	年齢=20 性別=女性職業・学校=大学３回生使用の目的=TOEIC受験スロースピードの教材はいらない気がします。私は初学者レベルですが、ナチュラルスピードで何度も聞いていると、その速度に慣れてしまったからです。良い教材の提供、ありがとうございました。

	年齢=20 性別=男性職業=大学生使用の目的=その他の資格試験項目=ALL IN ONE に関して年末からオールインワンを始めて３ヶ月ですが、大学受験後忘れていたことがオールインワンでどんどんよみがえってきて嬉しいです。しかもそれが単語、文法とか全部が同時にできるところがまさにオールインワンのコンセプトなんだなあと納得です。内容についても分詞構文の意味のとらえ方とかは受験の時に学校で接続詞に置き換えて考えるように教えられ自分でも「それなら分詞構文にせずに接続詞を使えばいいのでは？」と腑に落ちないところがあったけど、ホントは実にシンプルな感覚が分詞構文にはあったのだと目から鱗が落ちました。とりあえずあと３ヶ月で完全にマスターして、その後多読＋リスニングを経て英検準１かTOEICで腕試しようと思います。EXERCISE２もとても楽しみに待ってます！あと、これは携帯版についてですが、例文２の W,P,P欄の unfortunately の説明にP５０７とあります。ほかにもページ番号が載っているところがありますが、携帯版では例文番号しかないので？？と思ってしまいました。これからもためになる本を作り続けてください。【返信】ありがとうございます。一般に，社会人になると英語の勉強に費やせる時間が学生時代より少なくなりますので，できるだけ学生時代に英語をたくさん勉強しておいてください。 ALL IN ONE 携帯版に載っている P... という頁番号は，「携帯版」ではなく通常の「ALL IN ONE」の付録（Appendix）の頁番号を指します。このことは，携帯版のまえがきの「記号と用語の意味」に書いてあります。携帯版は ALL IN ONE の使用者を念頭において作成しましたので，ALL IN ONE により詳しい解説がある場合は，それを示した方が親切であるとの配慮からそうしています。

	年齢=22 性別=男性職業・学校=大学３回生使用の目的=英検受験色々な参考書に手を出したが、１冊にすべて詰まっているので大変使いやすいと思います。

	年齢=22 性別=男性職業・学校=大学３回生使用の目的=TOEIC受験大変素晴らしいコンセプトだと思いました。今後の勉強に役立たせていただきます。今後もこのような素晴らしい学習教材を楽しみにしています。

	年齢=23 性別=男性職業=大学生使用の目的=自己啓発携帯版の発売、本当にありがとうございました。文法・単語・熟語全てを網羅したAll in oneは、本当にすばらしく、2nd Editionからずっと愛用してきました。唯一ウィークポイントだと思っていた『持ち運びの不便さ』も携帯版の発売で改善され、歴史に残る英語参考書になるのではないかと思っています。また、携帯版の作成にあたり、以前『索引』は残してほしいと要望したのですが、その要望にもきちんと答えてくださって本当に嬉しく思っています。このように、値段も安く、クオリティも高く、良心的な参考書はなかなかないと本当に思います。このような参考書を作ってくださり、本当に感謝しています。これからも頑張ってください。【返信】ありがとうございます。索引に関しては残して欲しいというご要望が多かったのでそうさせていただきました。携帯版の制作はコスト面で無理をしていますので，継続して販売することが難しい状況ですが，必要とされる方に喜んでいただけるのであれば我々も嬉しく思います。

	年齢=21 性別=男性職業・学校=大学３回生使用の目的=TOEIC受験学習意欲の沸くとても素晴らしい内容で、大変重宝しております。是非付け加えて頂きたい事は、解説されている pay や master のような基礎的な単語にも発音記号を書き添えて頂けると、更に英文の発音に正確を期すことができるのではないかと思います。

	年齢=23 性別=男性職業・学校=大学４回生使用の目的=自己啓発 All in one は今まで見てきた参考書の中で最高のものだと思います。このような参考書を作ってくださり、本当に感謝しています。ただ、Re-startの方はもっと見やすくするなどの改善すべき点があるのではないかと思います。これからも頑張ってください。【返信】　ありがとうございます。ぼちぼち頑張ります。Re-Start に関しては，ALL IN ONE と同様，みなさんの意見を採り入れ，改良を加えていきたいと考えています。

	年齢=22 性別=男性職業・学校=大学３回生使用の目的=その他目的（その他）=理系で、将来英語が必要私は受験勉強時代に既に他の有名な文法参考書や単語集をいくつかやり終えており、英語は得意でしたが(センター模試平均185点、予備校の標準的な全国模試偏差値70程度)、それでもこの本はかなりやりがいがあり、また目から鱗の解説に何度も出会いました。また、単語の訳語が洗練されていることに驚きました。このことは、本中やホームページ中でも特に強調していないためあまり目立たないところですが、(古い)英和辞典の日本語訳をそのまま真似て載せているような多くの単語帳とは違い、英語での意味と近くなるように訳語が注意深く選ばれているなという印象を受けました。この他にも、細部に至るまで洗練されているなと感じる所がたくさんありました。【返信】　高い評価を与えていただきありがとうございます。

	年齢=19 性別=男性職業・学校=大学２回生使用の目的=TOEIC受験単語・熟語・文法・読解などに加え、リスニングの学習も同時にできることに魅力を感じました。これからもこの本を十二分に生かして自らの英語力向上に努めていきたいです。

	年齢=23 性別=男性職業・学校=大学２回生使用の目的=自己啓発非常に使いやすいです。 CDの発音が感情豊かだと、より良いと思います。

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